模塊三教育心理學(xué)第二章學(xué)生心理發(fā)展與教育一、單項(xiàng)選擇題（一）

http://anhui.hteacher.net 2024-02-20 16:48 安徽教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

第二章 學(xué)生心理發(fā)展與教育

一、單項(xiàng)選擇題

1.關(guān)于心理發(fā)展的特征，下列敘述不正確的是( )。

A.具有方向性與順序性

B.各種心理機(jī)能中感知覺(jué)發(fā)展最早，然后是社會(huì)交往能力的發(fā)展

C.具有平衡性和個(gè)體差異性

D.心理發(fā)展的根本過(guò)程是連續(xù)的、不間斷的

2.少年期是指年齡在( )階段的兒童。

A.6—11、12 歲 B.11、12—14、15 歲

C.14、15—17、18 歲 D.3—6、7 歲

3.形式運(yùn)算階段的兒童，其思維特征是( )。

A.獲得守恒概念，具有明顯的邏輯性

B.象征思維和直覺(jué)思維

C.思維的不可逆性

D.以命題形式進(jìn)行，具有命題組合能力

4.個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說(shuō)明心理發(fā)展具有( )。

A.差異性 B.順序性

C.不平衡性 D.連續(xù)性和階段性

5.心理發(fā)展指?jìng)€(gè)體從出生到( )進(jìn)程中所發(fā)生的一系列心理變化。

A.幼兒園畢業(yè) B.小學(xué)畢業(yè)

C.青春期 D.死亡

6.在有幾種可能解答的問(wèn)題情境中，個(gè)體傾向于很快地檢驗(yàn)假設(shè)，且常常出錯(cuò)的認(rèn)知方式被稱(chēng)為( )。

A.沖動(dòng)型 B.沉思型

C.場(chǎng)獨(dú)立型 D.場(chǎng)依存型

7.青年初期是指年齡在( )階段的兒童。

A.6—11、12 歲 B.11、12—14、15 歲

C.14、15—17、18 歲 D.3—6、7 歲

8.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是( )。

A.男優(yōu)于女 B.男女總體水平大致相等

C.女優(yōu)于男 D.男女總體水平，有的相等，有的則不相等

9.根據(jù)人格發(fā)展階段理論，3—6 歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)( )。

A.信任感 B.自主感

C.主動(dòng)感 D.勤奮感

10.( )是指最易學(xué)會(huì)和掌握某種知識(shí)、技能、行動(dòng)動(dòng)作的特定年齡時(shí)期。

A.最近發(fā)展區(qū) B.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

C.關(guān)鍵期 D.印刻

11.“關(guān)鍵期”概念和動(dòng)物的哪一種行為現(xiàn)象有關(guān)?( )

A.印刻現(xiàn)象 B.學(xué)習(xí)現(xiàn)象

C.本能 D.無(wú)條件反射

12.人格發(fā)展階段理論的提出者是( )。

A.皮亞杰 B.科爾伯格

C.埃里克森 D.華生

13.最近發(fā)展區(qū)是指( )。

A.最新獲得的能力

B.超出目前水平的能力

C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離

D.需要在不發(fā)展階段掌握的能力

14.“一切以自我為中心”的思維特征，出現(xiàn)在( )。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段

15.埃里克森認(rèn)為，12—18 歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)( )。

A.自主感 B.主動(dòng)性

C.勤奮感 D.自我同一性

16.根據(jù)埃里克森的理論，1.5—3 歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)( )。

A.主動(dòng)感 B.自主感

C.勤奮感 D.自我同一性

17.感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是( )。

A.客體永恒性 B.自我中心性

C.守恒性 D.可驗(yàn)證性

18.當(dāng)人們對(duì)客觀事物作出判斷時(shí)，如果常常利用自己內(nèi)部的參照，不易受外界環(huán)境的影響和干擾，這種人屬于( )。

A.場(chǎng)依存型 B.場(chǎng)獨(dú)立型

C.沉思型 D.輻合型

19.在有幾種可能解答的問(wèn)題情境中，小紅傾向于深思熟慮且錯(cuò)誤較少，則她的認(rèn)知方式是( )。

A.場(chǎng)依存型 B.發(fā)散型

C.沖動(dòng)型 D.沉思型

20.心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指( )。

A.童年期 B.少年期

C.青年期 D.中年期

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