http://fujian.hteacher.net 2024-02-26 11:42 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材:
本節(jié)課堅持健康第一,以學(xué)生發(fā)展為中心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識為指導(dǎo)思想。本節(jié)課內(nèi)容選自人教版高中體育必修一田徑項(xiàng)目的部分,主要講跨欄跑的技術(shù)動作要領(lǐng)??鐧谂苁翘飶脚茼?xiàng)目的基本技術(shù)之一,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),在培養(yǎng)學(xué)生田徑學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上提高身體素質(zhì),為學(xué)習(xí)其他技術(shù)奠定基礎(chǔ)。
二、說學(xué)情:
掌握學(xué)生的基本情況對于把握和處理教材具有重要作用,接下來我來說一下學(xué)情。
本節(jié)課的教學(xué)對象是高中水平五學(xué)段的學(xué)生,大部分學(xué)生的身體素質(zhì)已經(jīng)趨于成年人,具有較強(qiáng)的運(yùn)動能力。通過前幾節(jié)課跑的方法和技術(shù)的學(xué)習(xí),學(xué)生擁有了一定的基礎(chǔ)。因此,本課利用高中模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法來完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
在新課程改革理念的指導(dǎo)下,結(jié)合對教材、學(xué)情的分析,特制訂以下三維教學(xué)目標(biāo):
1、知識與技能目標(biāo):通過講解示范,80%的學(xué)生能做出跨欄跑的動作,70%學(xué)生能夠熟練的應(yīng)用跨欄跑動作。
2、過程與方法目標(biāo):以學(xué)生為教學(xué)主體,為學(xué)生設(shè)計分組訓(xùn)練環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中基本掌握動作要領(lǐng),發(fā)展協(xié)調(diào)能力和速度素質(zhì)
3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,在分組練習(xí)中加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力,借助競賽增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和集體榮譽(yù)感
通過以上對教材地位和教學(xué)目標(biāo)的分析,本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)如下:
教學(xué)重點(diǎn):跨欄跑過程中起跨攻欄、提膝過欄、下欄落地的技術(shù)動作
教學(xué)難點(diǎn):跨欄時全身各部位的協(xié)調(diào)銜接
三、說教法:
根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容、目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),我將采用如下教學(xué)方法:
首先采用情景教學(xué)法。通過設(shè)立特定情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生積極主動地參與到本節(jié)課的學(xué)習(xí)中;
然后是講解示范法。通過講解示范,幫助學(xué)生在頭腦中建立正確的動作概念,可以更直觀的掌握本節(jié)課所學(xué)的動作技能,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動參與的意識。
四、說學(xué)法
結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn),我確定本節(jié)課的學(xué)法為討論學(xué)習(xí)法、分組練習(xí)法和游戲競賽法。
以學(xué)生為主體,鼓勵學(xué)生之間進(jìn)行分組合作練習(xí),讓學(xué)生多練習(xí)、多思考,發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,鞏固動作,在游戲競賽中嘗試運(yùn)用所學(xué)技能,提高技能的熟練程度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

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責(zé)任編輯:欣欣
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