http://yunnan.hteacher.net 2024-02-26 16:47 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
知識點:直觀性原則
直觀性原則是指在教學活動中,教師應(yīng)盡量利用學生的多種感官和已有的經(jīng)驗,通過各種形式的感知,使學生獲得生動的表象,從而比較全面、深刻地掌握知識。這一原則的提出是由學生的年齡特征所決定的。
中國古代教育家荀況說過,“不聞不若聞之,聞之不若見之”“聞之而不見,雖博必謬”,提出了在學習中不僅要“聞之”更要“見之”,才能“博而不謬”。中世紀捷克杰出的教育家夸美紐斯率先提出了教學中的直觀性原則,他在著作《大教學論》中指出,應(yīng)該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前,讓學生去看看、摸摸、聽聽、聞聞等。
例題:
(單選)在教學中,通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述,引導學生形成所學事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性認識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認知能力。這體現(xiàn)的教學原則是( )
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
答案:A

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責任編輯:云云
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