教師招聘面試《迎來春色換人間》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-02-28 14:19 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教材分析

《打虎上山》又名《迎來春色換人間》，是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》中楊子榮的主題唱段之一。它采用了管弦樂隊(duì)伴奏，音色豐富，氣勢(shì)恢宏，唱段運(yùn)用了京劇的多種板式，書法了楊子榮喬裝打扮、深入匪巢、消滅匪徒的豪情壯志。音樂首先以擴(kuò)展而寬廣的曲調(diào)描繪了茫茫林海、廣闊雪原的壯麗景色，這個(gè)舒展的旋律在緊密的節(jié)奏伴奏下，表現(xiàn)了楊子榮揮鞭疾馳在茫茫雪原的情景。接著唱段轉(zhuǎn)入二黃導(dǎo)板，楊子榮在樂隊(duì)的伴奏下，以高亢嘹亮的聲音緊拉慢唱，一句比一句高漲，一句比一句激越，唱出了主人公氣沖霄漢的戰(zhàn)斗豪情。這個(gè)唱段的中端音樂趨于規(guī)整，以中班速度，道出了楊子榮“愿紅旗五洲四海其招展，哪怕是火海刀山也撲上前”的堅(jiān)定決心。唱段最后為西皮快板，24拍，音樂轉(zhuǎn)為急速，氣氛熱烈緊張，具有強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗性，以不可遏止的趨勢(shì)，生動(dòng)有力的表現(xiàn)出楊子榮“搗匪巢定叫它地覆天翻”的英雄氣概。五年級(jí)的學(xué)生活躍，喜歡音樂，好奇心強(qiáng)。已養(yǎng)成一定的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣，有想法，能通過教師的引導(dǎo)，參與打擊樂演奏，并簡(jiǎn)單的分析歌曲樂曲。

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)情，我制定了一下三個(gè)目標(biāo):

情感與價(jià)值觀：通過欣賞現(xiàn)代京劇，使學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

過程與方法：模唱引子部分的主旋律，聆聽引子部分并試合奏,體驗(yàn)“茫茫林海、廣閣雪原”的壯麗景色。

知識(shí)與技能：了解、區(qū)別西皮二黃唱腔的特點(diǎn)。

本課的重難點(diǎn)設(shè)置如下:重點(diǎn):感受戲曲中，冬雪的表現(xiàn)方式。

難點(diǎn):理解在《打虎上山》中，冬雪的意義地位。初步了解西皮、二黃兩大聲腔特點(diǎn)以及對(duì)人物形象的表現(xiàn)。

二、說學(xué)情

這個(gè)階段的學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)，為此，我采用歌、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)，因?yàn)檫@樣的教學(xué)最符合他們的年齡特點(diǎn)。

三、說教學(xué)方法

根據(jù)學(xué)情，圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》我采用了參與、體驗(yàn)的教學(xué)模式，在教學(xué)設(shè)計(jì)中，對(duì)比聆聽觀察兩大聲腔的音響和曲譜特點(diǎn)，初步了解《打虎上山》的內(nèi)容深意等等。學(xué)生也通過辯聽，感受，演奏，了解選段《打虎上山》中雪景特點(diǎn)，體驗(yàn)京劇欣賞帶來的身心愉悅，也體現(xiàn)了寓教于樂的音樂教學(xué)原則。

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