教師招聘面試《奇妙的克隆》說課稿
http://fujian.hteacher.net 2024-02-28 14:29 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 【說教材與學(xué)情】
合理的分析教材和學(xué)情是上好一堂課的前提和基礎(chǔ)。《奇妙的克隆》是八年級上冊的一篇科普文章，作者談家楨。文章用小標(biāo)題的形式，有條理的介紹了什么是克隆、克隆的試驗(yàn)、克隆的應(yīng)用、發(fā)展，通俗的向讀者介紹“克隆”這一最新的科技知識。
八年級的學(xué)生已有了一定的閱讀經(jīng)驗(yàn)和分析能力，但對克隆這種新興的科學(xué)知識，理解有一定難度，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的認(rèn)識程度重點(diǎn)突破。
【說教學(xué)目標(biāo)】
根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材本身及學(xué)生現(xiàn)有狀況，我確定了如下教學(xué)目標(biāo)：
首先知識與能力方面，掃清字詞障礙，理清本文層次，掌握本文采用的說明順序。
過程與方法方面，在學(xué)習(xí)過程中我打算通過朗讀法，以及自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生由淺入深的把握本文。
情感與價值觀方面，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
【說教學(xué)重難點(diǎn)】
為了順利完成教學(xué)任務(wù)，我將本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)確立為通過多種形式的反復(fù)誦讀，梳理文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)確立為掌握本文的邏輯順序。
【說教學(xué)方法】
為了解決重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我將采用以下方法進(jìn)行教學(xué)。
教法方面，采用情境教學(xué)法，利用多媒體課件，創(chuàng)設(shè)與課本相關(guān)的情境，吸引學(xué)生注意力。同時，利用拓展延伸法，使課堂不局限于課文自身，拓展學(xué)生思維寬度。
學(xué)法方面，我會將誦讀法貫穿于課堂的始終，讓學(xué)生以反復(fù)誦讀的方式，解決教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及出現(xiàn)的問題。同時采用合作討論法，使學(xué)生主動、有效地參與到教學(xué)的全過程。
【說教學(xué)過程】
圍繞以上教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)“教師指導(dǎo)，學(xué)生主體”的原則，我設(shè)計(jì)了以下五個教學(xué)環(huán)節(jié)。
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責(zé)任編輯：欣欣
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