http://sichuan.hteacher.net 2024-03-21 19:45 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【教學(xué)過(guò)程】
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
1.欣賞動(dòng)畫,感受威尼斯。(課件展示威尼斯的圖片。)
(1)學(xué)生邊聽邊想:哪些給你留下了深刻的印象?
(2)學(xué)生交流(河道多、橋梁多、名勝多、島嶼多、小艇多)。
2.背景介紹
教師介紹威尼斯相關(guān)知識(shí):位于歐洲亞得里亞海濱,周圍被海洋環(huán)繞,由118個(gè)島嶼組成,全城有117條縱橫交錯(cuò)的大小河道,靠400多座橋梁把他們連結(jié)起來(lái)。只有西北角一條長(zhǎng)堤與大陸相通,有“水城”“百島城”之稱。這兒風(fēng)光秀美,古跡甚多,有120座哥特式、文藝復(fù)興式、巴羅克式大教堂,有120座鐘樓,64座修道院,40座宮殿,是馳名全球的旅游勝地。威尼斯城熱鬧非凡,但城內(nèi)沒(méi)有汽車和自行車,也不見紅綠交通燈,小艇就是“公共汽車”。威尼斯的小艇同樣聞名于世。
引出課題,板書課題。(威尼斯的小艇)
(二)通讀全文,整體感知
1.學(xué)生自主朗讀課文,注意劃出文中不會(huì)的生字詞。
2.學(xué)生思考課文寫了哪幾方面的內(nèi)容,理清文章的敘述順序。
學(xué)生同桌討論,小組代表發(fā)言,教師肯定學(xué)生回答并進(jìn)行總結(jié)。(小艇的樣子、速度,船夫的駕駛技能,小艇的用途。)
(三)細(xì)讀課文,深入研讀
1.學(xué)生閱讀第二自然段,找到課文描寫小艇形態(tài)特點(diǎn)的句子。學(xué)生找到后積極發(fā)言。(精巧、奇特)
出示句子:
“威尼斯的小艇又窄又深;船頭和船艄向上翹起;行動(dòng)起來(lái)輕快,靈活。”
“威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。”

推薦閱讀:
責(zé)任編輯:云云
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有