http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 14:51 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
7.于1994年受邀在美國(guó)教育研究會(huì)的專題報(bào)告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來發(fā)展成果的心理學(xué)家是( )。
A.斯金納 B.奧蘇貝爾
C.加涅 D.布魯納
8.( )是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義,并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。
A.主動(dòng)性研究 B.反思性研究
C.合作性研究 D.社會(huì)文化研究
9.研究者通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器,有目的、有計(jì)劃地考察和描述個(gè)體某種心理活動(dòng)的表現(xiàn)或行為變化,從而收集相關(guān)的研究資料的研究方法是( )。
A.實(shí)驗(yàn)法 B.調(diào)查法
C.觀察法 D.個(gè)案法
7.D【解析】布魯納精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來的成果,主要包括四個(gè)方面:第一,主動(dòng)性研究;第二,反思性研究;第三,合作性研究;第四,社會(huì)文化研究。故本題選D。
8.B【解析】主動(dòng)性研究是研究如何使學(xué)生主動(dòng)參與教與學(xué)過程;反思性研究是研究學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義;合作性研究是研究如何使學(xué)生共享學(xué)與教的過程中所涉及的人類資源;社會(huì)文化研究是研究社會(huì)文化背景如何影響學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。故本題選B。
9.C【解析】觀察法是指在教育過程中,研究者通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器,有目的、有計(jì)劃地考察和描述個(gè)體某種心理活動(dòng)的表現(xiàn)或行為變化,從而收集相關(guān)的研究資料。觀察法是教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法。故本題選C。

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責(zé)任編輯:云云
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