教師招聘考試學(xué)生心理發(fā)展與教育試題解析4

http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 14:58 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

10.( )是指最易學(xué)會(huì)和掌握某種知識(shí)、技能、行動(dòng)動(dòng)作的特定年齡時(shí)期。

A.最近發(fā)展區(qū) B.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

C.關(guān)鍵期 D.印刻

11.“關(guān)鍵期”概念和動(dòng)物的哪一種行為現(xiàn)象有關(guān)?( )

A.印刻現(xiàn)象 B.學(xué)習(xí)現(xiàn)象

C.本能 D.無條件反射

12.人格發(fā)展階段理論的提出者是( )。

A.皮亞杰 B.科爾伯格

C.埃里克森 D.華生

10.C【解析】關(guān)鍵期是指個(gè)體的行為和能力的發(fā)展有一定的時(shí)間，在此期間，個(gè)體對(duì)某種刺激特別敏感，過了這一時(shí)期，同樣的刺激對(duì)其影響減弱或沒有影響。在教育實(shí)踐中，我們應(yīng)抓住關(guān)鍵期的有利時(shí)機(jī)，及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，起到事半功倍的效果。故本題選C。

11.A【解析】關(guān)鍵期最早由奧地利動(dòng)物習(xí)性學(xué)家洛倫茨在研究小鴨的習(xí)性時(shí)發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物追隨行為——印刻現(xiàn)象，只在特定的時(shí)期出現(xiàn)，即關(guān)鍵期。故本題選A。

12.C【解析】埃里克森認(rèn)為，兒童人格的發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程，它經(jīng)歷了一系列順序不變的階段，每一階段都有一個(gè)由生物學(xué)的成熟與社會(huì)文化環(huán)境、社會(huì)期望之間的沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機(jī)，每一個(gè)危機(jī)都涉及到一個(gè)積極的選擇與一個(gè)潛在的消極選擇之間的沖突。如果個(gè)體能夠成功而又合理地解決每個(gè)階段的危機(jī)或沖突，就會(huì)形成積極的人格特征，有助于健全人格的發(fā)展，反之，個(gè)體就會(huì)形成消極的人格特征，導(dǎo)致人格向不健全方向發(fā)展。故本題選C。

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