廣東教師招聘中小學教綜筆試試題及解析26

http://guangdong.hteacher.net 2024-07-16 14:37 廣東教師招聘 [您的教師考試網]

6.“鶴立雞群”中的“鶴”和“萬綠叢中一點紅”中的“紅”容易被人們知覺到，這種現象所體現的知覺總特征是( )。

A.整體性 B.理解性

C.選擇性 D.恒常性

6.【答案】C

【解析】本題考查知覺的選擇性。知覺的選擇性：作用于人的客觀事物是紛繁多樣的，人不可能在瞬間全部清楚地感知到;但可以按照某種需要和目的，主動而有意地選擇少數事物(或事物的某一部分)作為知覺的對象，或無意識地被某種事物所吸引，以它作為知覺對象，對它產生鮮明、清晰的知覺映象，而把周圍其余的事物當成知覺的背景，只產生比較模糊的知覺映象。題干中的“鶴、紅”是知覺的對象，其它的是知覺的背景，體現對象和背景關系的選擇性。故本題選C。

7.某人活潑好動、反應迅速、靈活多變、注意力容易轉移，他是屬于哪種氣質類型?( )

A.膽汁質 B.多血質

C.粘液質 D.抑郁質

7.【答案】B

【解析】本題考查氣質類型。多血質以反應迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉為特征。故本題選B。

8.學生先學習了哺乳動物的特征，又學習了蝙蝠的特點，屬于( )。

A.上位學習 B.下位學習

C.組合學習 D.并列學習

8.【答案】B

【解析】本題考查知識學習的類型。下位學習又稱類屬學習，是一種把新的觀念歸屬于認知結構中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的過程，原有觀念在包容和概括水平上高于新學習的知識，哺乳動物的抽象概括程度大于蝙蝠。故本題選B。

9.下列屬于問題解決的是( )。

A.小剛早上吃了早飯 B.小錢打算去游樂場玩

C.豆豆用一個詞造句 D.蘇蘇在蕩秋千

9.【答案】C

【解析】本題考查問題解決概述。問題解決是指為了從問題的初始狀態(tài)到達目標狀態(tài)，而采取一系列具有目標指向性的認知操作過程。ABD選項不符合問題解析的三大要素。故本題選C。

10.中學生王某的父母離異，對王某缺少管教，致使王某染上不良行為。初二期間，王某沉迷網絡，其父母認為王某沒有出息，更加不管。其父母的做法違反了( )法律規(guī)定。

A.《中華人民共和國義務教育法》 B.《中華人民共和國教師法》

C.《學生傷害事故處理辦法》 D.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

10.【答案】D

【解析】本題考查《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》?！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》(2021年6月1日實施)第二十九條規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護人發(fā)現未成年人有不良行為的，應當及時制止并加強管教。”題干中，王某沉迷網絡屬于不良行為的一種，父母應及時制止并加強管教。故本題選D。

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