結構化面試：一個小朋友在搭積木的時候，一直在自言自語
http://tianjin.hteacher.net 2024-08-01 15:01 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 1.小班幼兒教學活動上，一小女孩拿出手絹自己玩，教師看見了說，現(xiàn)在不是玩手絹的時候，等下課了大家組織玩手絹的活動，對教師的做法你怎么看?
【判斷表態(tài)】
我認為教師的做法是正確的。
【談理解】
(1)這位教師沒有強制去壓制幼兒的興趣，而是將幼兒感興趣的活動放到了課后，既沒有影響正常的幼兒教育活動，又滿足了幼兒興趣，保護了幼兒的好奇心。
(2)同時，教師也要反省，幼兒雖然注意力易分散，但是教師的活動設計和實施也要更加用心，準備得更加精彩，來充分吸引幼兒的注意力。
2.一個小朋友在搭積木的時候，一直在自言自語，教師看見后就批評了這個孩子，對此你怎么看?
【判斷表態(tài)】
我認為這位教師的做法并不正確。
【談理解】
(1)孩子在獨自游戲時，常常是自言自語，是用語言來說明自己正在做的事情，或者用語言來補充自己想做卻做不到的事情，再或者做事情遇到困難，通過自問自答來表示自己的懷疑、驚奇和困惑。
(2)可以說，自言自語是幼兒的言語從外部向內(nèi)部轉化過程中的一種過渡形式，是言語發(fā)展過程的經(jīng)階段。
(3)所以這個小朋友在搭積木時的自言自語是一種正常的表現(xiàn)。孩子在自言自語時往往全身心地投入，注意力集中，這樣有助于孩子的學習和認知水平的提高;同時也是孩子感情上的宣泄和傾訴，有助于孩子的情緒穩(wěn)定。
【提對策】
所以我認為教師不應該對孩子自言自語橫加干涉，更不應該進行批評。
教師應該認真地傾聽，了解孩子的想法，選擇適當?shù)臅r機給予引導。并且鼓勵他在游戲和其他活動中多講話，鍛煉語言表達能力;當孩子能獨立戰(zhàn)勝困難時，還要給予鼓勵。這樣才能為他們更好地向內(nèi)部語言發(fā)展，為學會獨立思考創(chuàng)設更有利的條件。
推薦閱讀：
責任編輯：云云
- · 天津教師教育網(wǎng)
- · 天津和平區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 天津河東區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 河西區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 南開區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 河北區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 紅橋區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 東麗區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 西青區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 津南教師教育網(wǎng)
- · 北辰區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 武清區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 寶坻區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 天津濱海新區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 寧河教師教育網(wǎng)
- · 靜海教師教育網(wǎng)
- · 薊州區(qū)教師教育網(wǎng)
- · 天津教育信息網(wǎng)
- · 天津和平區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 天津河東區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 河西區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 南開區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 河北區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 紅橋區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 東麗區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 西青區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 津南教育信息網(wǎng)
- · 北辰區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 武清區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 寶坻區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 天津濱海新區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 寧河教育信息網(wǎng)
- · 靜海教育信息網(wǎng)
- · 薊州區(qū)教育信息網(wǎng)
- · 天津人事考試信息網(wǎng)
- · 和平區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 河東區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 河西區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 南開區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 河北區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 紅橋區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 東麗區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 西青區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 津南區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 北辰區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 武清區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 寶坻區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 天津濱海新區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 寧河區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 靜海區(qū)人事考試信息網(wǎng)
- · 薊縣人事考試信息網(wǎng)
