http://hubei.hteacher.net 2024-08-05 15:34 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
①這段音樂帶給你什么樣的感受?(歡快的)
②請結(jié)合譜例,嘗試說一說這樣歡快的感受是從哪里體現(xiàn)出來的?(速度較快、附點節(jié)奏、前倚音的使用)
③這段音樂講述了什么內(nèi)容呢?(上下對偶的兩句歌詞,展現(xiàn)了日常生活和豐收的場景)
④這里所采用的演唱形式是什么?(獨唱)
(2)播放并引領(lǐng)同學(xué)們分析樂段B。
①請同學(xué)們以說一說樂段B在情緒上和樂段A有什么不同?(情緒更舒緩了一些)
②從哪里可以聽出來這樣的情緒變化呢?(出現(xiàn)了長時值節(jié)奏、音區(qū)跨度變大、演唱也更加抒情)
③這段音樂講述了什么內(nèi)容呢?(熱情的挽留客人)
④這里所采用的演唱形式是什么?(領(lǐng)唱與合唱相結(jié)合,兩個聲部)
(3)請同學(xué)們利用以往學(xué)習(xí)過的知識,回顧少數(shù)民族音樂中襯詞的作用。(帶有地方方言色彩,起到烘托氣氛、表現(xiàn)情感的作用。)
3.教師提完整播放歌曲,請同學(xué)們思考這首歌曲傳達(dá)了彝族人民怎樣的情感?(熱情好客、友好;五十六個民族是一家。)
(四)擴(kuò)展延伸,表現(xiàn)歌曲
請同學(xué)們一起聽賞《彝族舞曲》,并談一談你對彝族音樂的印象。
1.學(xué)生分組討論,各抒己見。
2.師生共同總結(jié)。(旋律上裝飾音較多、音域跨度比較大;歌詞中會頻繁出現(xiàn)襯詞;演唱形式多樣。)
(五)小結(jié)作業(yè)
1.師生共同總結(jié):這節(jié)課欣賞了彝族音樂作品《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》,認(rèn)識了勤勞、熱情的彝族人民,他們能歌善舞、熱情好客,他們用歌聲傳遞著深厚的友誼。
2.課下搜集更多有關(guān)彝族生活、習(xí)俗方面的人文知識,下節(jié)課帶來起制作“走進(jìn)彝族”的音樂手抄報。
五、板書設(shè)計

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