http://beijing.hteacher.net 2024-08-09 17:56 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【題型】多選題
21.教師心理健康的標準有( )。
A.人際關(guān)系和諧 B.認同教師職業(yè)
C.具有教育的獨創(chuàng)性 D.脫離周圍現(xiàn)實環(huán)境
【答案】ABC
【知識點】教育心理學*教師心理*教師心理健康
【解析】本題考查教師心理健康的標準。教師心理健康應(yīng)具有以下標準:(1)對教師角色認同,熱愛教育工作,勤于教育工作,能積極投入到工作中去,將自身的才能在教育工作中表現(xiàn)出來并由此獲得成就感和滿足感,并免除不必要的憂慮。(2)有良好和諧的人際關(guān)系。(3)正確的了解自我、體驗自我和控制自我。(4)具有教育獨創(chuàng)性。(5)在教育活動和日常生活中均能真實地感受情緒并恰如其分地控制情緒。所以,ABC選項符合題意,D選項脫離周圍現(xiàn)實環(huán)境是錯誤的,排除。故本題選ABC。
【難度】中等
【題型】多選題
22.下列屬于精細加工策略的是( )。
A.位置記憶法 B.列提綱
C.及時復習與分散復習相結(jié)合 D.關(guān)鍵詞法
【答案】AD
【知識點】教育心理學*學習策略及其教學*認知策略*精加工策略
【解析】本題考查精細加工策略。精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來,從而增加新信息意義的深層加工策略。常見的精加工策略主要包括以下幾種:(1)記憶術(shù);(2)做筆記;(3)提問;(4)生成性學習;(5)運用背景知識,聯(lián)系客觀實際。題干中AD選項屬于記憶術(shù),B選項是組織策略,C選項是復述策略。故本題選AD。
【難度】容易

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責任編輯:云云
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