http://neimenggu.hteacher.net 2024-08-16 11:17 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【題型】判斷題
5.課程實(shí)施的價(jià)值取向認(rèn)為,課程改革是從制定課程計(jì)劃到實(shí)施計(jì)劃,從計(jì)劃的制定者到實(shí)施者之間的單線實(shí)施過程。( )
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】新課程改革*新課程改革的具體實(shí)施*課程實(shí)施改革
【解析】課程實(shí)施的價(jià)值取向應(yīng)該是在這個(gè)過程中雙向?qū)嵤┑倪^程,而非單向。故本題錯(cuò)誤。
【難度】中等
【題型】判斷題
6.侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利構(gòu)成犯罪的,要依法追究行政責(zé)任。( )
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】教育法律法規(guī)*??冀逃煞ㄒ?guī)*《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
【解析】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》(2020年修訂)第一百二十九條,違反本法規(guī)定,侵犯未成年人合法權(quán)益,造成人身、財(cái)產(chǎn)或者其他損害的,依法承擔(dān)民事責(zé)任。違反本法規(guī)定,構(gòu)成違反治安管理行為的,依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。故本題錯(cuò)誤。
【難度】容易

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