教師招聘教育學(xué)原理之學(xué)生與教師試題12

http://sichuan.hteacher.net 2024-10-18 14:49 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.教師具有一定的自我反思能力屬于其( )。

A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng) B.職業(yè)素養(yǎng)

C.能力素養(yǎng) D.人格素養(yǎng)

7.在教學(xué)過程中，學(xué)生的地位是( )。

A.教育活動的客體 B.教育活動的主體

C.既是客體又是主體 D.不是客體也不是主體

8.教師將主要精力放在諸如“內(nèi)容是否充分得當(dāng)?”“如何呈現(xiàn)教學(xué)信息?”以及“如何掌握教學(xué)時間”等問題，說明該教師大致處于( )。

A.關(guān)注生存 B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生 D.自我更新關(guān)注

【答案解析】

6.【答案】C

【解析】本題考查教師的職業(yè)素養(yǎng)。教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、身體素養(yǎng)。其中能力素養(yǎng)包括：言語表達能力、教育教學(xué)能力、組織管理能力、自我調(diào)控和自我反思的能力。故本題選C。

7.【答案】C

【解析】本題考查學(xué)生的地位。在教學(xué)過程中，學(xué)生既是受教育者，是教育的客體，同時又是學(xué)習(xí)的主體。故本題選C。

8.【答案】B

【解析】本題考查教師專業(yè)發(fā)展的階段。福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，把教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。在關(guān)注情境階段，教師關(guān)注的是教學(xué)和在這種情境中如何完成任務(wù)，他們把關(guān)注的焦點投向了提高學(xué)生的成績。題干描述的正是關(guān)注情境階段。故本題選B。

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