教師招聘普通心理學之情緒、情感與意志試題2

http://yunnan.hteacher.net 2024-10-23 16:38 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

3.中學生將愛情的動機轉(zhuǎn)向以求知、體育活動、美術音樂等形式抒發(fā)感情，使原有的動機沖突得以宣泄，這是( )的表現(xiàn)。

A.理智的壓抑 B.幽默

C.合理的宣泄 D.升華

4.“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態(tài)是( )。

A.心境 B.激情

C.抑郁 D.焦慮

5.“點頭表示微笑，搖頭皺眉表示否定”體現(xiàn)了情緒情感的( )功能。

A.調(diào)節(jié) B.信號

C.適應 D.動機

【答案解析】

3.【答案】D

【解析】本題考查升華。升華是一種最積極的富有建設性的防御機制。因為它可以把社會所不能接受的性欲或攻擊性沖動所伴有的力比多能量轉(zhuǎn)向更高級的、社會所能接受的目標或渠道，進行各種創(chuàng)造性的活動。題干中，中學生把愛情的動機轉(zhuǎn)向求知、體育活動、美術音樂等形式抒發(fā)，體現(xiàn)了升華。故本題選D。

4.【答案】A

【解析】本題考查情緒的種類。心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài)。心境具有彌漫性，它不是關于某一事物的特定體驗，而是以同樣的態(tài)度體驗對待一切事物。故本題選A。

5.【答案】B

【解析】本題考查情緒和情感的信號功能。情緒和情感的信號功能是指情緒、情感具有傳遞信息、溝通思想的功能。這種功能是通過情緒的外部表現(xiàn)，即表情來實現(xiàn)的。表情是思想的信號，在許多場合，只能通過表情來傳遞信息，如用微笑表示贊賞、用點頭表示默認等。故本題選B。

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責任編輯：云云

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