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教育思想

http://liaoning.hteacher.net 2021-09-29 16:16 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

近現(xiàn)代時期涌現(xiàn)出大量教育家，他們的思想對中國近代教育的發(fā)展有著至關重要的影響，諸多教育家的著作及觀點都是教育學知識考查的重點，因此，總結出多位教育家的思想，以便同學們能夠更好地掌握理解。

一、蔡元培("學界泰斗，人世楷模")

1.五育并舉：

軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育。

2.北大改革：

(1)抱定宗旨，改變校風。

(2)貫徹"思想自由，兼容幷包"教學原則。

(3)教授治校，民主管理。

(4)學科與教學體制改革。

3.教育獨立思想

教育經(jīng)費獨立，教育行政獨立，教育學術與內(nèi)容獨立，教育脫離宗教。

二、晏陽初(平民教育之父)

1.四大教育：

文藝攻愚---知識力

生計攻窮---生產(chǎn)力

衛(wèi)生攻弱---強健力

公民教育攻私---團結力

2.三大方式：學校/家庭/社會教育

3.平民教育：欲"化農(nóng)民"，必先"農(nóng)民化"

三、梁漱溟(致力于鄉(xiāng)村教育理論與實踐)

1.鄉(xiāng)村教育

中國問題：愚窮弱私(表面問題)

1.中國問題的原因：社會文化失衡

2.鄉(xiāng)農(nóng)學校的建設立

(1)政教合一

(2)學校式和社會式教育結合

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體諒模式認知模式分類長善救失原則尊重信任學生與嚴格要求學生相結合的原則集體教育和個別教育相結合原則知行統(tǒng)一原則

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