http://hainan.hteacher.net 2021-11-11 14:44 海南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
| 含義 | 是指那些概括和反映教師職業(yè)道德的主要特征,體現(xiàn)一定社會對教師職業(yè)道德的根本要求,并成為教師的普遍內(nèi)心信念,對教師的行為發(fā)生影響的基本道德概念 | ||
| 主要 范疇 |
教師義務(wù) | 內(nèi)涵 | 教師的一種職責(zé)、使命或任務(wù),具有不以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的客觀的約束力 |
| 主要 內(nèi)容 |
(1)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平; (2)盡職盡責(zé),教書育人(最主要、最基本的道德責(zé)任); (3)創(chuàng)設(shè)一個良好的內(nèi)部教育環(huán)境 |
||
| 教師良心 | 內(nèi)涵 | 在對學(xué)生、家長、同事以及社會、學(xué)校履行職業(yè)義務(wù)的過程中所形成的特殊的道德責(zé)任感和道德自我評價能力 | |
| 特征 | 公正性、綜合性、穩(wěn)定性、內(nèi)隱性、廣泛性 | ||
| 兩個主要特點 | 與其他職業(yè)良心相比,具有:層次性高;教育性強 | ||
| 教師公正 | 教師職業(yè)道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)著一定社會對教師的根本要求 | ||
| 內(nèi)涵 | 教師在教育職業(yè)活動中,公平合理地對待和評價全體合作者 | ||
| 主要內(nèi)容 | 堅持真理;秉公辦事;賞罰分明 | ||
| 教師榮譽 | 內(nèi)涵 | 社會對教師的道德行為的價值作出的公認(rèn)的客觀評價和教師對自己行為的價值的自我意識 | |
| 內(nèi)容 | 光榮的角色稱號;無私的職業(yè)特性;崇高的人格形象 | ||
| 教師人格 | 主要指道德人格 | ||
| 教師幸福 | 教師在教育工作中自由實現(xiàn)職業(yè)理想的一種教育主體生存狀態(tài) | ||
【試題示例】
1.【單選】教師道德行為的調(diào)節(jié)器是( )。
A.教師義務(wù) B.教師榮譽
C.教師良心 D.教師責(zé)任
1.【答案】B
【解析】本題考查的是教師榮譽。教師榮譽的作用:(1)教師榮譽是教師道德行為的調(diào)節(jié)器,對教師道德行為、品質(zhì)的取向具有導(dǎo)向和制約作用;(2)教師榮譽是激勵和推動教師積極進(jìn)取,更好地履行教師義務(wù),爭取個人道德高尚、人格完善的助推器;(3)教師榮譽是促進(jìn)教師自身道德發(fā)展和完善,形成良好師德風(fēng)尚的重要精神條件。故本題選B。
2.【單選】教師公正是指教師在教育活動中對待不同利益關(guān)系所表現(xiàn)出來的公平和正義。下列關(guān)于教師公正的表述中錯誤的一項是( )。
A.表現(xiàn)在各種教育人際關(guān)系之中
B.是教育公正的核心內(nèi)容,包含更多的教育制度內(nèi)涵
C.是教師對學(xué)生的民主與尊重的態(tài)度
D.是教師的一種主體自覺性,并不影響社會公正
2.【答案】D
【解析】本題考查的是教師公正。教師公正是指教師在教育職業(yè)活動中,公平合理地對待和評價全體合作者,就是通過合理的教育制度,恰當(dāng)?shù)胤峙浣逃Y源,使每個人獲得與其相適宜的教育,滿足個體的學(xué)習(xí)需要,實現(xiàn)個體的個性化發(fā)展。因此,教師公正也會影響社會公正。故本題選D。
3.【單選】教師的職業(yè)良心可以表現(xiàn)在教育工作的每一個環(huán)節(jié),其主要的內(nèi)涵有恪盡職守、自覺工作、愛護(hù)學(xué)生和團(tuán)結(jié)執(zhí)教四個方面。其中的“自覺工作”反映了( )。
A.教師與社會的道德關(guān)系 B.教師與自身的道德關(guān)系
C.教師與學(xué)生的道德關(guān)系 D.教師與同事之間的道德關(guān)系
3.【答案】B
【解析】本題考查的是教師的職業(yè)良心。教師職業(yè)良心可以表現(xiàn)在教育工作的每一個環(huán)節(jié),其主要內(nèi)容是恪盡職守、自覺工作、愛護(hù)學(xué)生、團(tuán)結(jié)執(zhí)教。教師職業(yè)良心的主要內(nèi)涵有恪盡職守、自覺工作、愛護(hù)學(xué)生和團(tuán)結(jié)執(zhí)教四個方面。恪盡職守反映的是教師與社會的道德關(guān)系;自覺工作反映的是教師與自身的道德關(guān)系;愛護(hù)學(xué)生反映的是教師與學(xué)生的道德關(guān)系;團(tuán)結(jié)執(zhí)教反映的是教師與同事之間的道德關(guān)系。故本題選B。
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責(zé)任編輯:張欣
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