內(nèi)蒙古教師招聘考試教育理論易錯(cuò)題26

http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-02 16:56 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.早上起來(lái)，推開(kāi)窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的()。

A.概括性

B.間接性

C.合理性

D.整體性

【答案】B

【解析】間接性是指不是直接感覺(jué)器官而是其他媒介來(lái)認(rèn)識(shí)客觀事物，也就是說(shuō)，有一個(gè)推斷的過(guò)程。題干中表述的是，看到地面濕了，推斷昨夜下過(guò)雨，有一個(gè)推斷的過(guò)程，這體現(xiàn)的正是間接性。

2.科學(xué)家觀察動(dòng)物來(lái)沖刺地震，說(shuō)明思維的()

A.概括性

B.間接性

C.合理性

D.整體性

【答案】B

【解析】思維的間接性是指思維不是直接感覺(jué)器官而是借助一定的中介或一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)反映客觀事物，并不是直接作用于客觀事物。觀察動(dòng)物來(lái)沖刺地震，正是不直接觀測(cè)地震，而是觀察動(dòng)物來(lái)推斷沖刺地震。所以體現(xiàn)的是思維的間接性。

3.“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨”反映了思維的哪一個(gè)特性?

A.思維的間接性

B.思維的概括性

C.思維的直覺(jué)性

D.思維的抽象性

【答案】B

【解析】思維的概括性是指，思維反映的是同一類事物共同的、本質(zhì)的屬性，還可以反映事物的內(nèi)部聯(lián)系和規(guī)律。“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨”的意思是，月暈出現(xiàn)，將要刮風(fēng);礎(chǔ)石濕潤(rùn)，就要下雨。這句話是人類總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，是概括自然的現(xiàn)象而得出的規(guī)律。所以這道題體現(xiàn)的是思維的概括性。

4.天空出現(xiàn)朝霞，就會(huì)下雨;天空出現(xiàn)晚霞，就會(huì)放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)思維的()。

A.間接性

B.抽象性

C.穩(wěn)定性

D.概括性

【答案】D

【解析】“朝霞不出門，晚霞行千里”也是人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)歷，概括總結(jié)出來(lái)的規(guī)律。所以體現(xiàn)的是思維的概括性。

5.醫(yī)生觀察、號(hào)脈、聽(tīng)診能診斷患者的病情，這屬于思維的( )特性。

A.概括性

B.直接性

C.間接性

D.抽象性

【答案】C

【解析】醫(yī)生觀察、號(hào)脈來(lái)診斷病情，不是直接看到病灶，同樣也是借助一定的中介，即借助觀察、號(hào)脈來(lái)推斷患者的病情，也是反映思維的間接性。

總的來(lái)說(shuō)，思維的間接性是指人們借助一定的媒介和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)客觀事物進(jìn)行間接的認(rèn)識(shí)。思維的概括性是指在大量感性材料的基礎(chǔ)上，把一類事物共同的特征和規(guī)律抽取出來(lái)，加以概括。表現(xiàn)在兩個(gè)方面，，思維反映的是一類事物所共同的、本質(zhì)的屬性。第二，思維還可以反映事物的內(nèi)部聯(lián)系和規(guī)律。

這兩個(gè)特征之所以會(huì)混淆，是因?yàn)樗麄冎g原本就有關(guān)系。思維的間接性要建立在概括性基礎(chǔ)之上，人們總結(jié)出來(lái)一些經(jīng)驗(yàn)，之后可以運(yùn)用這些原理去間接推斷。做題時(shí)要區(qū)分這兩個(gè)特性，當(dāng)題干強(qiáng)調(diào)推斷時(shí)，選擇間接性;當(dāng)題干強(qiáng)調(diào)規(guī)律和總結(jié)性的經(jīng)驗(yàn)時(shí)選概括性。