廣東教師招聘考試往年試題及參考答案（3）

http://guangdong.hteacher.net 2021-12-05 10:58 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.近期六年級的鄧同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十分刻苦，可考試成績還是不及格。張老師對他很了解，知道他基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)已盡全力，若這次讓他不及格對他打擊大;若是讓他及格，也許會(huì)給他一點(diǎn)鼓勵(lì)，他可能會(huì)繼續(xù)努力，但這樣做卻違背了考試評價(jià)的公正的原則。張老師思量再三，難以決斷。此時(shí)張老師正處于( )。

A.角色失敗 B.角色不清 C.角色沖突 D.角色中斷

2.在教學(xué)過程中，教師給學(xué)生以足夠的關(guān)注和期望，學(xué)生在得到激勵(lì)和賞識(shí)后常常表現(xiàn)出積極學(xué)習(xí)行為。這種心理效應(yīng)是( )。

A.扇貝效應(yīng) B.南風(fēng)效應(yīng)

C.羅森塔爾效應(yīng) D.巴納姆效應(yīng)

3.在道德兩難故事測驗(yàn)中，小明認(rèn)為海因茨不應(yīng)該偷藥，因?yàn)橥邓幈蛔プ〉脑捯粦土P。這表明小明可能處在科爾伯格道德發(fā)展理論的 ( )。

A.9歲之前 B.9-15歲 C.15-20歲 D.20歲以上

4. 5歲的毛毛第一次參觀海洋館，當(dāng)他看到玻璃展缸中的潛水員時(shí)，大聲喊：“看，消防員!”根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，毛毛的認(rèn)知過程屬于( )。

A.同化 B.順應(yīng) C.平衡 D.組織

5.一位教師調(diào)入某中學(xué)，開學(xué)后他就著手調(diào)研任教班級物理課的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計(jì)靈活的教學(xué)流程，運(yùn)用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣。在他的引導(dǎo)下，學(xué)生期中考試的物理成績大幅上升。這說明該教師處于專業(yè)成長的( )。

A.關(guān)注情境階段 B.關(guān)注生存階段

C.關(guān)注學(xué)生階段 D.關(guān)注自我階段

6.生態(tài)學(xué)理論將影響人發(fā)展的環(huán)境劃分為微觀系統(tǒng)、中間系統(tǒng)、外層系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)，其提出者是心理學(xué)家( )。

A.奧蘇貝爾 B.彪勒 C.布朗芬布倫納 D.戈?duì)柕路ú?/p>

7.“盒子是用來裝東西的，磚是用來砌墻的”等看法會(huì)影響問題解決。這種影響問題解決的心理因素是( )。

A.知識(shí)表征的方式 B.問題解決定勢

C.功能固著 D.刺激呈現(xiàn)模式

8.美國心理學(xué)家安斯沃斯運(yùn)用“陌生情境”實(shí)驗(yàn)考察兒童的( )。

A.自我意識(shí) B.道德認(rèn)識(shí) C.依戀行為 D.同伴交往

9.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論揭示了( )是學(xué)生道德行為形成的重要途徑。

A.有效的說服 B.樹立良好的榜樣

C.利用群體約定 D.價(jià)值辨析