廣東教師招聘考試往年試題及參考答案（4）

http://guangdong.hteacher.net 2021-12-05 11:02 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.學生在數(shù)學課上學會了端坐在座位上認真做作業(yè)，在英語課上學生也做出類似行為。這表明學習行為存在( )。

A.分化 B.泛化 C.類化 D.消退

2.兒童觸碰了高溫物體后，他就理解了“燙”這個詞的意義。按照羅杰斯的觀點，這是( )。

A.有意義學習 B.無意義學習 C.情景學習 D.無意識學習

3.低年級學生擅自離開座位時，教師忽略了他們，轉(zhuǎn)而表揚那些保持不動的學生，離座率會下降。這是因為離座的學生受到了( )。

A.直接強化 B.自我強化 C.替代強化 D.間隔強化

4.自我中心言語是由外部言語向內(nèi)部言語轉(zhuǎn)化、由言語的交際機能向言語的自我調(diào)節(jié)機能轉(zhuǎn)化的一種過渡形式。持上述觀點的心理學家是( )。

A.皮亞杰 B.維果斯基 C.奧蘇貝爾 D.勒溫

5.在兒童群體中，每個兒童都熱情的說著，彼此之間沒有任何實質(zhì)的相互作用或交談。皮亞杰稱之為( )。

A.角色扮演 B.集體的獨白 C.泛靈論 D.平衡

6.兒童能夠獨自完成“鐘擺實驗”，表明他的認知發(fā)展水平已處在( )。

A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段

7.物理教師認為數(shù)學成績好的學生物理學得一定好，并在日常教學中更加關(guān)注和贊許這類學生。該教師的看法屬于( )。

A.刻板印象 B.認知失調(diào) C.扇貝效應 D.從眾心理

8.學生在解復雜應用題和寫作文時，在群體情境中往往不如單獨完成的效果好，這種現(xiàn)象是( )。

A.社會助長作用 B.社會抑制作用

C.從眾心理 D.責任擴散

9.教學過程中，教師給學生以足夠的關(guān)注和期望，學生在得到激勵和賞識后常常表現(xiàn)出積極學習的行為。這種心理效應是( )。

A.南風效應 B.霍桑效應 C.皮革馬利翁效應 D.巴納姆效應

10.賈德的“水下打靶實驗”說明( )。

A.掌握知識是次要的，訓練官能才是最重要的

B.兩種情景相同的要素越多，遷移的程度越高

C.概括化原理掌握得越好，遷移的效果越好

D.遷移取決于對各要素間整體關(guān)系的理解

11.關(guān)于流體智力和晶體智力說法正確的是( )。(多選題)

A.流體智力需要較少的專業(yè)知識

B.流體智力在人的整個一生中都在增長

C.晶體智力是在學習、生活和勞動中形成的能力

D.詞匯、審美問題等屬于晶體智力

12.根據(jù)加涅對學習結(jié)果的分類，下列屬于智慧技能的是( )。(多選題)

A.把小數(shù)換算成分數(shù) B.認識時鐘

C.使動詞和句子的主語一致 D.寫字

13.下列屬于機械學習的是( )。(多選題)

A.宇航員探索太空

B.學生嘗試錯誤走迷宮

C.小學生背誦乘法口訣

D.中學生聽講座后弄清了概念之間的關(guān)系

14.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列屬于缺失性需要的是( )。(多選題)

A.求知的需要 B.自尊的需要

C.自我實現(xiàn)的需要 D.歸屬和愛的需要

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責任編輯：劉紹文