內(nèi)蒙古教師招聘考試模擬試題及參考答案31

http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-07 13:48 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.沫沫今年三歲了，她最喜歡吃冰激凌。有一次因為天冷，媽媽沒有給沫沫買冰激凌，她就傷心地哭了起來，這時爸爸給了她一塊巧克力糖，沫沫立刻又笑了起來。又有一次，她看見隔壁家的小朋友哭了，也跟著哭了起來。

根據(jù)材料，試分析學前兒童情緒的發(fā)展趨勢及培養(yǎng)學前兒童良好情緒的基本策略。

【參考答案】

趨勢：(1)情緒的豐富和深刻化;(2)情緒的穩(wěn)定性逐漸提高;(3)情緒不斷社會化。

策略：(1)合理的生活制度、豐富的生活內(nèi)容，能讓幼兒處于愉快的情緒之中;(2)和諧的家庭生活、良好的情緒示范和教養(yǎng)態(tài)度對幼兒良好情緒的發(fā)展作用極大;(3)文學藝術作品培養(yǎng)幼兒高級情感;(4)幫助幼兒克服不良情緒。

2.學期過了一半，晨晨的新鮮感少了，他不再和以前一樣興奮。回到家，媽媽問他上小學好不好，他的回答是上學沒意思，不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫畫，還要做作業(yè)，中午不能午睡。晨晨覺得還是上幼兒園好……

結合案例，談談應如何做好幼兒園與小學的銜接工作。

【參考答案】

(1)明確并解決幼兒園與小學銜接的主要矛盾①幼兒園入學準備的教育目標;②幼兒園入學準備的教育對策。

(2)加強幼兒園與小學的聯(lián)系，減緩兩者之間的教育坡度①調(diào)整觀念;②體制方面保持溝通與銜接關系;③讓幼兒園與小學的教育工作保持銜接關系，相互靠攏。

3.某省建設廳出臺的《普通幼兒園建設標準》規(guī)定：幼兒園中班和大班的男、女廁位宜合理分隔，以后普通幼兒園新建、遷建都應按照這樣的標準來設計規(guī)劃。人們對此看法不一，幼兒園小朋友“噓噓”該不該分開呢?

請結合材料分析學前兒童性別角色的發(fā)展階段。

【參考答案】

性別角色是被社會認可的男性和女性在社會上的一種地位，也是社會對男性和女性在行為方式和態(tài)度上期望的總稱。

(1)知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識(2～3歲);(2)自我中心的認識性別角色(3～4歲);(3)刻板的認識性別角色(5～7歲)。

4.小強在幼兒園里經(jīng)常為了搶奪玩具與小朋友發(fā)生沖突，有時甚至出現(xiàn)對小朋友拳打腳踢等攻擊性行為，幼兒園里的小朋友都躲著他。結合案例，試分析影響幼兒攻擊性行為的因素有哪些。

【參考答案】

(1)父母的懲罰;(2)大眾傳播媒介;(3)強化;(4)挫折。

5.“獨生子女”問題已成為現(xiàn)代社會中的普遍現(xiàn)象，爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽都圍著一個孩子轉(zhuǎn)，不免讓這些孩子產(chǎn)生“嬌”“驕”二氣。幼兒園教師應注意培養(yǎng)孩子各方面的能力。

結合案例，試分析應如何做好獨生子女的家庭教育工作。

【參考答案】

父母的教養(yǎng)態(tài)度和方式是影響獨生子女社會性發(fā)展的根本原因。在獨生子女的家庭教育中，應特別重視以下幾個方面：1.鼓勵支持孩子做力所能及的事，給孩子發(fā)展的空間，培養(yǎng)其獨立性;2.給孩子創(chuàng)造交往的機會，并給他們充分的自由，培養(yǎng)和發(fā)展孩子的創(chuàng)造性;3.讓孩子懂得行為界限，了解行為規(guī)范，要讓孩子知道行為的限度，養(yǎng)成規(guī)則意識;