內(nèi)蒙古教師招聘考試模擬試題及參考答案58

http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-07 14:10 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.意志的品質(zhì)有( )。

A.自覺(jué)性 B.自制性 C.果斷性 D.堅(jiān)持性

1.【答案】ABCD。解析：意志的品質(zhì)包括四個(gè)方面：自覺(jué)，自制，果斷，堅(jiān)持，其中堅(jiān)持性是綜合體現(xiàn)。故此題選ABCD.

2.兒童學(xué)習(xí)了《石壕吏》以后，為了盡快背誦課文，查閱了這首詩(shī)的創(chuàng)作背景，深入了解了作者的思想感情，很快就熟記并理解了這首詩(shī)，這種學(xué)習(xí)策略是( )。

A.精加工策略 B.充分利用背景知識(shí) C.記憶術(shù) D.資源管理策略

2.【答案】AB。解析：題干中學(xué)生查閱創(chuàng)作背景，了解了事物的內(nèi)容，進(jìn)而幫助自己記憶，體現(xiàn)了充分利用背景知識(shí)，而這中方法屬于精加工策略。

3.對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的非正式群體，正確的態(tài)度有( )。

A.想辦法拆散 B.裝作什么都沒(méi)發(fā)生

C.積極引導(dǎo) D.建立感情基礎(chǔ)，增強(qiáng)凝聚力

3.【答案】CD。解析：非正式群體對(duì)個(gè)人和班級(jí)的性質(zhì)影響一方面取決于非正式群體的性質(zhì)，另一方面取決于非正式群體對(duì)正式群體目標(biāo)的認(rèn)同度。非正式群體中包括積極，消極和對(duì)抗三種，作為老師，應(yīng)該正確引導(dǎo)，是的非正式群里對(duì)個(gè)體和集體產(chǎn)生積極影響。故此題選CD。

4.以下屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是( )。

A.模仿 B.視覺(jué)適應(yīng) C.條件發(fā)射 D.操作條件反射

4.【答案】ACD。解析：學(xué)習(xí)是個(gè)體練習(xí)和反復(fù)操作形成的行為和行為潛能持久的改變。視覺(jué)適應(yīng)是本能現(xiàn)象。

5.教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性體現(xiàn)在( )。

A.對(duì)學(xué)生因材施教 B.教學(xué)方法的更新

C.教育機(jī)智 D.學(xué)生具有個(gè)別差異

5.【答案】ABC。解析：D體現(xiàn)教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性。