http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-07 14:12 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.中國(guó)古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是( )。
A.孔子 B.孟子 C.韓非子 D.荀子
1.【答案】B。解析:本題考查的是個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因論代表人物。孟子是內(nèi)發(fā)論代表人物。提出“仁義禮智非由外鑠我也,我固有之也”的觀點(diǎn)。
2.提出“白板說(shuō)”的是( )。
A.洛克 B.華生 C.格塞爾 D.威爾遜
2.【答案】A。解析:本題考查的是外鑠論的代表人物。英國(guó)哲學(xué)家洛克提出了“白板說(shuō)”,他認(rèn)為人的心靈猶如一塊白板,外部的決定了人的發(fā)展?fàn)顩r。
3.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的( )。
A.物質(zhì)前提 B.物質(zhì)前提 C.主導(dǎo)因素 D.無(wú)關(guān)因素
3.【答案】A。解析:本題考查的是影響人身心發(fā)展的因素。影響人身心發(fā)展的因素包括遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育、個(gè)體主觀能動(dòng)性。其中遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和生理前提,為人的發(fā)展提供了可能性,進(jìn)而也為教育提供了可能性。
4.印度“狼孩”的事例表明,個(gè)體在早期心理發(fā)展的某一個(gè)短暫時(shí)期內(nèi),對(duì)某類(lèi)刺激特別敏感,一旦錯(cuò)失將難以達(dá)到應(yīng)有的發(fā)展水平。心理學(xué)上把這一時(shí)期稱(chēng)為( )。
A.最近發(fā)展期 B.生長(zhǎng)高峰期 C.心理斷乳期 D.發(fā)展關(guān)鍵期
4.【答案】D。解析:本題考查的是關(guān)鍵期的內(nèi)涵。發(fā)展關(guān)鍵期是指身體或心理的某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時(shí)期。在這一時(shí)期對(duì)個(gè)體的某一方面訓(xùn)練可以獲得最佳效果。
5.青少年的教育趨向于“成人化”,違背了個(gè)體是身心發(fā)展的( )規(guī)律。
A.順序性 B.不平衡性 C.階段性 D.個(gè)別差異
5.【答案】C。解析:本題考查的是個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律。個(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù)。青少年的教育趨向于“成人化”指青少年時(shí)期的教育趨向青少年時(shí)期的下一階段的教育,違背了個(gè)體的階段性特征。
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責(zé)任編輯:郭爽
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