湖南教師招聘面試高中體育《單手肩上傳球》說課稿

http://hunan.hteacher.net 2021-12-12 10:43 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

七、教學過程

圍繞以上教學目標，教學重難點，根據(jù)“教師指導—學生主體—訓練主線”的原則，設(shè)計以下幾個教學環(huán)節(jié)：

(一)開始部分

1.良好的開始是保證上好課的前提條件，在開課之初首先進行課堂常規(guī)。體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學內(nèi)容，檢查服裝，安排見習生。課堂常規(guī)是促進學生由下課狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樯险n狀態(tài)的過渡，并明確本節(jié)的學習目標。使身心都做好上課準備。在課堂常規(guī)后進入我的導入環(huán)節(jié)。

同學們，你們哪位同學知道快攻戰(zhàn)術(shù)?

對，快攻是由防守轉(zhuǎn)入進攻時，進攻隊以最快速度，力爭在對手立足未穩(wěn)之際，合理、果斷地進行攻擊的一種進攻戰(zhàn)術(shù)。其實快攻按照其傳球的長短分為長傳快攻、短傳快攻。今天老師就學習長傳快攻的傳球方式——單手肩上傳球。提問導入，能夠激發(fā)學生學習興趣，同時提出需要我們堅強的意志力，為后面的教學做好心理準備。

(二)準備部分

為了讓學生在運動中不受傷，保證學生的安全，準備活動是必不可少的，在準備部分我將安排三項活動，首先第一項為游戲—傳球接力。將學生分成4個小組，成四路縱隊站立，第一名同學將球經(jīng)頭后傳遞給第二名同學，第二名同學將球經(jīng)胯下傳給下一名同學。當?shù)竭_最后一名同學時，該同學抱球跑到第一名同學前面，依次進行，直到最后一名同學跑到終點游戲結(jié)束。第二項為徒手操分別進行擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、腰部繞環(huán)等練習。第三項為專項籃球操練習腰繞環(huán)、膝繞環(huán)、8字繞環(huán)等。通過游戲激發(fā)學生學習的熱情，熱身的同時與專項相結(jié)合，不僅提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，降低肌肉粘滯性，加大關(guān)節(jié)靈活性，也為新授技術(shù)的學習奠定基礎(chǔ)。

(三)基本部分

下面進行課程最核心的部分基本部分，我將從教師示范、總結(jié)講解、循序漸進練習、優(yōu)生展示、游戲競賽幾個環(huán)節(jié)展開：

1.示范動作，并引導學生認真觀察并提問傳球時發(fā)力順序是怎樣?身體姿勢是怎樣?這樣的做法符合高中學生認知特點，幫助學生學會學習，學會思考。

2.講解

在講解動作時注重簡潔明了，我會這樣講解，傳球時，以(右手傳球為例)，傳球時以(右手傳球為例)，持球時，肘要與肩平行，大小臂角度應(yīng)達到90度或90度以上，傳球時，利用蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂、甩腕將球傳出。通過教師講解示范技術(shù)動作讓學生把握技術(shù)原理，準確理解技術(shù)環(huán)節(jié)和注意事項。

3.體育課的學習，不僅需要教師講解示范，更重要的是要學生直接參與、直接體驗，這樣才能學會技術(shù)，體驗快樂。下面進行我的練習環(huán)節(jié)，

(1)兩人一組原地徒手模仿練習傳球，體會用力過程。

(2)對墻傳球相距5-6米傳球。

(3)兩人一組相距6-7米進行面對面?zhèn)鹘忧蚓毩暋?/p>

(4)兩人一組相距6-8米進行面對面?zhèn)髑?，一人站位固定，另一人左右移動進行傳接球。根據(jù)同伴移動速度，把握好傳球時機，控制傳球的落點

4.教師選出優(yōu)生進行展示師生進行自評、互評。

學生在有了一定的技術(shù)表象后，采取循序漸進和逐層深入練習，符合水平五認知水平特點和動作技能形成規(guī)律，更加準確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。同時在練習中加入學生自主思考探究和教師巡視指導糾正環(huán)節(jié)極大加強學生學習興趣。滿足新課程標準要求，以教師為主導，學生為主體。

4.教師選出優(yōu)生進行展示師生進行自評、互評。

5.在課的最后為了鍛煉學生上肢力量并增加課程的趣味性我會進行輔助教材素質(zhì)游戲接力——推小車。游戲方法，將學生分成2人為一個小組，在距離20米的的兩個端線處，一人充當小車，一人做推車人。到達端線后交換返回。時間最短小組獲勝。在游戲中強調(diào)安全的同時，并在游戲中運用本節(jié)課的動作的要領(lǐng)，將所學知識運用到實踐中，能夠極大的增加學生的成就感和自信心

(四)結(jié)束部分

在一節(jié)課學習的尾聲，讓同學們充分放松是很有必要的，為了緩解學生的身體疲勞，同時也讓學生精神逐步放松，我將播放一段輕松舒緩的音樂，在音樂聲中帶領(lǐng)同學們做拉伸放松的活動方式。在活動結(jié)束后，我讓學生圍城一個圈，讓學生說說本節(jié)課學到了什么，老師同時伴隨著提問，檢查學生的學習效果，對學生進行口頭評價。宣布下課，師生再見，安排學生回收器材。

八、場地器材

籃球40個、錄音機1臺、標志物10個、磁帶2盒、籃球場。

九、預計負荷

練習密度：30%-35%;平均心率：120-130次/分;運動強度：中等偏上。