湖南教師招聘面試初中地理《地勢起伏大，長河眾多》教案
http://hunan.hteacher.net 2021-12-12 10:49 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 一、教學目標
1.能夠利用地形圖說出亞洲地形的特點，知道亞洲河流的流向特點，能夠推測地形與河流之間的關系?；菊莆辗治瞿骋淮笾薜淖匀画h(huán)境的基本方法。
2.通過讀圖分析，初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關資料的能力，學會總結歸納亞洲地形和河流特點。
3.養(yǎng)成熱愛我們所居住的大洲——亞洲的情感，形成強烈的自豪感。
二、教學重難點
【重點】亞洲地形特點、河流特點。
【難點】亞洲地形與河流的關系。
三、教學方法
情境創(chuàng)設法、地圖法、小組討論法、談話法。
四、教學過程
環(huán)節(jié)一：導入新課
諺語導入。教師出示諺語“人往高處走，水往低處流”，首先帶領學生理解這句諺語的含義，之后點出其中包含了兩個非常重要的地理要素：地形和河流。由此引出本節(jié)課對亞洲的地形和河流的探討——《地勢起伏大，長河眾多》。
環(huán)節(jié)二：新課教學
1.亞洲地形特點
活動一：知地形
【教師活動】出示《亞洲的地形圖》，組織學生在三分鐘內對照圖例查找亞洲主要地形單元，讀取海拔信息，并嘗試記憶它們在亞洲所處的位置。
【學生活動】讀圖，查找并記憶地形單元及其位置。
【師生總結】高原：青藏高原、帕米爾高原、中西伯利亞高原、伊朗高原、德干高原;平原：西西伯利亞平原、東北平原、華北平原、印度河平原、恒河平原;山地：東西伯利亞山地、喜馬拉雅山脈及其最高峰珠穆朗瑪峰。
【教師活動】組織搶答游戲，加深對亞洲地形的認識。
【學生活動】根據(jù)老師的提示，舉手搶答，最先舉手的同學，將代表該地形區(qū)的“名稱條”和“高度條”標在大家右側的地形圖上。
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責任編輯：張欣
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