http://fujian.hteacher.net 2022-01-26 15:52 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【參考答案】
材料中“我”的做法是正確的,是值得肯定的。
(1)該老師的做法貫徹了啟發(fā)式教學(xué)原則。啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,積極探索,生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識(shí)和提高分析問題和解決問題的能力。材料中,老師面對(duì)小男孩的提問,沒有生氣,反而一步一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的單詞,提問學(xué)生,堅(jiān)持學(xué)生的主體地位,引發(fā)學(xué)生思考。
(2)該老師的做法貫徹了思想性和科學(xué)性統(tǒng)一的教學(xué)原則。思想性和科學(xué)性統(tǒng)一原則是指教學(xué)中要以馬克思主義為指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的知識(shí),同時(shí)結(jié)合知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義品德和正確人生觀、科學(xué)世界觀教育。它是教學(xué)的教育性規(guī)律的反映。實(shí)質(zhì)是要求在教學(xué)活動(dòng)中把教書和育人有機(jī)地結(jié)合起來。材料中,老師不僅引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知了單詞,對(duì)于小男孩的惡作劇行為還進(jìn)行了教育,在表揚(yáng)他善于發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí),也指出了他的不足,發(fā)言不舉手,說話怪聲怪氣。引導(dǎo)學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),形成正確的價(jià)值觀。
綜上所述,該老師貫徹了教學(xué)原則,做好了教育教學(xué)工作,堅(jiān)持學(xué)生的主體地位,促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,這種行為值得學(xué)習(xí)。
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責(zé)任編輯:小麥
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