2022福建教師招聘筆試：教綜主觀題解析18

http://fujian.hteacher.net 2022-01-26 15:53 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2.【參考答案】

李老師這堂課很成功，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

(1)該教師這堂數(shù)學(xué)課采用的是討論法。討論法是全班或小組成員在教師的指導(dǎo)下，圍繞某一中心問題發(fā)表自己的看法和見解，從而進(jìn)行相互學(xué)習(xí)的一種方法。李老師讓同學(xué)四人為一小組，談?wù)撊切卧趯?shí)際生活中的作用，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

(2)李老師在運(yùn)用討論法時(shí)能注意實(shí)施要求，討論時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心問題、聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行討論，要讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì);討論結(jié)束時(shí)，教師要進(jìn)行小結(jié)，并進(jìn)一步提出需要進(jìn)行思考的問題。李老師讓學(xué)生列舉生活中三角形運(yùn)用，如衣架、空調(diào)三角架、風(fēng)箏等。

(3)新課改提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)方式不僅包含許多具體的學(xué)習(xí)方式，更是一個(gè)以弘揚(yáng)人的主體性精神和促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)。李老師能夠按照新課改要求，做到以人為本，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生積極探討，發(fā)揮創(chuàng)新精神。

(4)教學(xué)方式的改革強(qiáng)調(diào)由教師傳授知識(shí)向?qū)W生被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑?dǎo)探求知識(shí)，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí);教材中的知識(shí)由脫離生活的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榕c社會(huì)緊密相連的知識(shí)。李老師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)課堂，在講授基礎(chǔ)之上，解放學(xué)生頭腦，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主人翁地位。

(5)材料中還體現(xiàn)出合作學(xué)習(xí)法。合作學(xué)習(xí)是一種讓學(xué)生在小組中互相幫助進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。李老師讓同學(xué)們合作交流的目的，不僅是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)求知的能力，還發(fā)展學(xué)生合作過程中的人際交往能力。

(6)李老師運(yùn)用了分組教學(xué)法。分組教學(xué)是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，將學(xué)生分成人數(shù)大約均等的若干小組，有針對(duì)性地進(jìn)行課堂教學(xué)。李老師能做到一視同仁，按照學(xué)生的高矮來分組，而不是學(xué)習(xí)成績(jī)。

綜上所述，我們要向李老師學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中靈活選取教學(xué)方法，更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。