陜西教師招聘考試備考：區(qū)分蒙臺(tái)梭利與福祿貝爾理論異同

http://sx.hteacher.net 2022-02-15 11:23 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

幼兒教師招聘考試常見的考察知識(shí)點(diǎn)有學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)、衛(wèi)生學(xué)和法律法規(guī)。難不難?可以很負(fù)責(zé)任的告訴你很難。

有的同學(xué)說(shuō)“老師，我買書看了，但是看不懂”這很正常，尤其是心理學(xué)部分，多少心理學(xué)家終其一生也沒弄明白，直到現(xiàn)在還在不停地實(shí)驗(yàn)探索之中。有的同學(xué)犯愁了，這么難我們?cè)趺磳W(xué)呢?首先，你需要明確你的定位，你來(lái)是干什么的?考幼兒園老師。這么幾本書要是能在10天半個(gè)月內(nèi)全部吃透，恭喜你不用考幼兒園老師了，清華北大、國(guó)家教育部需要你這樣的人才。說(shuō)這句話的目的是為了告訴同學(xué)們，咱們備考的時(shí)候，是有規(guī)律可循的，咱們可以通過(guò)分析往年的試題找尋出題人的套路、找到重要知識(shí)，考法，從而更有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果，而不是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一把抓，你復(fù)習(xí)一年還不如別人一個(gè)月效果好? 為什么? 縱然你把這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞懂吃透了，他不考啊!咱們的目的不是搞科研，探討學(xué)術(shù)，看不懂沒關(guān)系，你不需要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都搞懂，你只需要把要考的搞懂就可以了。有的同學(xué)還是犯難，那老師那些是會(huì)考的呢?考的那些我也不懂怎么辦呀?別著急，老師有很多方法分享給你。

如何記憶?關(guān)鍵詞、知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。以我們的學(xué)前教育學(xué)為例，說(shuō)到學(xué)前教育學(xué)就不得不說(shuō)學(xué)前教育的兩位標(biāo)桿人物，蒙臺(tái)梭利與福祿貝爾。在蒙式教育陸續(xù)的今天，相信大家對(duì)他們并不陌生。但很多同學(xué)對(duì)于他們的教育理念其實(shí)并不十分清楚，甚至還常常把他們兩個(gè)弄混，而這又是我們考試的重要點(diǎn)，逢考必出。對(duì)于這類知識(shí)點(diǎn)我們可以以表格的形式，分析他們理念的異同，以關(guān)鍵詞的形式區(qū)分記憶。

蒙臺(tái)梭利與福祿貝爾教育理論的異同

同：1.都接受了盧梭的思想，反對(duì)傳統(tǒng)教育對(duì)幼兒身心的束縛和壓迫。主張以兒童為本位，遵循自然，強(qiáng)調(diào)教育中自由及活動(dòng)的重要性。

2.都非常重視幼兒期的教育，倡導(dǎo)建立專門的幼教機(jī)構(gòu)以及培養(yǎng)大批合格的老師來(lái)從事幼兒教育工作。

異：1.在教育內(nèi)容方法上：福倡導(dǎo)“游戲” “恩物” “作業(yè)” 強(qiáng)調(diào)通過(guò)游戲來(lái)發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，游戲是幼兒自我表現(xiàn)的最高形式。蒙主張工作，自我教育，感官教育，實(shí)際生活練習(xí)等，反對(duì)有想像活動(dòng)的游戲及玩具，否定創(chuàng)造性游戲在幼兒教育中的作用。2.在組織形式上：福要求集體教學(xué)，蒙主張個(gè)別活動(dòng) 單獨(dú)學(xué)習(xí)。3.在教師作用上：福的幼兒園里，教師被稱作“園丁”，需承擔(dān) 關(guān)心、指導(dǎo)、乃至教學(xué)的職責(zé)。蒙的兒童之家中，教師由主動(dòng)變被動(dòng)，被稱為指導(dǎo)者、只承擔(dān) 引導(dǎo)、指導(dǎo)及環(huán)境保護(hù)，看護(hù)的職責(zé)。

這樣一來(lái)你還會(huì)傻傻分不清嗎?那對(duì)于一些復(fù)雜的心理學(xué)完全看不懂怎么辦?聽例子，舉例子。對(duì)于一些難懂的知識(shí)點(diǎn)老師會(huì)給大家舉一些生動(dòng)形象的例子幫助大家理解，同學(xué)們要仔細(xì)聽，能夠記下來(lái)這樣能夠幫你理解知識(shí)內(nèi)在含義，并嘗試著自己舉例，那這才算是把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)吃透了。學(xué)習(xí)完后，由于短時(shí)間內(nèi)接受了大量信息，這個(gè)時(shí)候你會(huì)感覺很混亂，頭腦里一片漿糊，這也很正常。那怎么辦呢?咱們需要做的就是構(gòu)建一個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)圖，不要在頭腦里構(gòu)建，這個(gè)時(shí)候你還沒有這個(gè)能力。對(duì)照的書的目錄，拿一個(gè)本子默寫每一個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然，最后我們還需要做題來(lái)鞏固練習(xí)，現(xiàn)在考試非常靈活，光背了還不行，還要學(xué)會(huì)分析題干，找準(zhǔn)立意。