2022北京教師招聘教綜模擬題26

http://beijing.hteacher.net 2022-02-16 14:31 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】本題考查的是加涅認(rèn)知策略的概念。加涅認(rèn)為認(rèn)知策略是學(xué)習(xí)者用以支配自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶和思維的有內(nèi)在組織的才能，這種才能使得學(xué)習(xí)過程的執(zhí)行控制成為可能。智慧技能定向于學(xué)習(xí)者的外部環(huán)境，而認(rèn)知策略則支配著學(xué)習(xí)者在對付環(huán)境時其自身的行為，即“內(nèi)在的”的東西。題干描述符合認(rèn)知策略。故本題選B。

2.B

【解析】本題考查的是概念學(xué)習(xí)。概念學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)把具有共同屬性的事物集合在一起并冠以一個名稱，把不具有此類屬性的事物排除出去。根據(jù)題干描述小姚的學(xué)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識了果樹是由根、莖、桿、葉、果組成的，而與樹的大小、顏色、形狀等特征無關(guān)，屬于概念學(xué)習(xí)。故本題選B。

3.A

【解析】本題考查的是對名言的理解。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是對于學(xué)習(xí)，了解怎樣學(xué)習(xí)的人，不如喜愛學(xué)習(xí)的人;喜愛學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。比喻學(xué)習(xí)知識或本領(lǐng)，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得更快。所以教師在教學(xué)時應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣，故本題選A。

4.C

【解析】本題考查的是精加工策略。精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來，從而增加新信息意義的深層加工策略。它常被描述成一種理解記憶的策略。精加工策略包括記憶術(shù)、做筆記、提問等;語音法記憶屬于記憶術(shù)，即屬于精加工策略。故本題選C。

5.C

【解析】本題考查的是附屬內(nèi)驅(qū)力。附屬內(nèi)驅(qū)力是指個體為了獲得長者(家長、教師等)的表揚或認(rèn)可而表現(xiàn)出把學(xué)習(xí)做好作為一種需要，它是一種間接的學(xué)習(xí)需要，屬于外部動機。題干中夏雪為了得到老師的表揚才非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，屬于附屬內(nèi)驅(qū)力。故本題選C。