河南教師招聘綜合知識模擬題29

http://henan.hteacher.net 2022-02-22 14:33 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.在教育研究中，先假設(shè)后求證，再從一般到特殊，推論和判斷個別事物的認(rèn)識方法屬于邏輯思維方法中的( )。 A.分析法 B.分類法 C.類比法 D.演繹法

2.在教育研究文獻(xiàn)中工具書、網(wǎng)上檢索查詢、學(xué)術(shù)動態(tài)綜述等屬于( )。 A.工具性文獻(xiàn) B.事實性文獻(xiàn) C.理論性文獻(xiàn) D.政策性文獻(xiàn)

3.教育科學(xué)研究方法中的( )是基于經(jīng)驗和直覺的研究方法，研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力，在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)。 A.行動研究法 B.質(zhì)性研究法 C.敘事研究法 D.校本研究法

1.【答案】D 【解析】本題考查教育研究方法。演繹法是指從一般到特殊，先假設(shè)后求證，推論和判斷個別事例的認(rèn)識方法。故本題選 D。

2.【答案】A 【解析】本題考查文獻(xiàn)的分類。按文獻(xiàn)的功能可分為事實性文獻(xiàn)、工具性文獻(xiàn)、理論性文獻(xiàn)、政策性文獻(xiàn)和經(jīng)驗性文獻(xiàn)。其中，工具性文獻(xiàn)指專門為教育科學(xué)研究提供檢索咨詢的文獻(xiàn)，包括工具書、網(wǎng)上檢索查詢、學(xué)術(shù)動態(tài)綜述等。故本題選 A。

3.【答案】B 【解析】本題考查質(zhì)性研究法。質(zhì)性研究也稱為“實地研究法”或“參與研究法”，它是基于經(jīng)驗和直覺的研究方法，研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力，在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)。故本題選 B。