http://hunan.hteacher.net 2022-09-26 10:58 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.身體狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),(自我意識(shí)的覺醒),(獨(dú)立精神的加強(qiáng))是少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征
2.我國(guó)教育目的的建立在(馬克思關(guān)于人的整體發(fā)展)學(xué)說基礎(chǔ)之上的
3.師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成授受關(guān)系,在人格上是民主平等關(guān)系,在社會(huì)道德上是相互促進(jìn)關(guān)系
4.教學(xué)大綱一般由說明部分和本文部分組成
5.講授法可分為講述、講解和講演三種方式
6.“魚和熊掌”不可兼得屬于雙趨式目標(biāo)沖動(dòng)。
7.我國(guó)德育的基本途徑是政治課和其他學(xué)科
8.心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和擇業(yè)指導(dǎo)
9.教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教育質(zhì)量的集中體現(xiàn),它主要表現(xiàn)在教師的(科學(xué)專業(yè)素養(yǎng))及(教育專業(yè)素養(yǎng))兩個(gè)方面
10.節(jié)假日補(bǔ)課是國(guó)家教育部明令禁止的,是一種非法行為。
11.社會(huì)主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。
12.申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要在二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。
13.我國(guó)義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備強(qiáng)制性、(普遍性)、(基礎(chǔ)性)三個(gè)基本特征
14.CLPP評(píng)價(jià)模式是由背景評(píng)價(jià)、輸入評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)、成果評(píng)價(jià)四個(gè)步驟級(jí)成
15.教學(xué)策略的基本特征包括綜合性、可操作性及靈活性
16.當(dāng)代最具影響的德育模式有認(rèn)知模式、體諒模式、社會(huì)模式仿模式等
17.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型:型、民主型、放任型
18.正規(guī)教育的主要標(biāo)志是近代以(學(xué)校系統(tǒng))為核心的教育制度,又稱制度化教育
19.參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。
20.課程從廣義上來看,是各級(jí)各類學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的(科目)及其(進(jìn)程)的總和
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責(zé)任編輯:湖南分校
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