2022陜西教師招聘考試教育學(xué)?？贾R(shí)點(diǎn)：德育方法

http://sx.hteacher.net 2022-09-26 16:43 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

德育方法是為達(dá)到德育目的在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和。常見的方法有以下幾種：

一、說服教育法

(1)含義：通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。主要強(qiáng)調(diào)擺事實(shí)、講道理，遵循疏導(dǎo)原則。

(2)關(guān)鍵詞：擺事實(shí)、講道理。

(3)基本方式：①事實(shí)說服法(參觀、訪問、調(diào)查等);②語言說服法(講解、報(bào)告、談話等)

(4)地位：最常用、最基本的德育方法。

(5)舉例：教師通過課堂教學(xué)、報(bào)告、專題等形式提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和覺悟。

二、榜樣示范法

(1)含義：用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響學(xué)生的思想、情感和行為的方法。

(2)關(guān)鍵詞：高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就。

(3)基本方式：①典范：社會(huì)名人;②示范：教師、或家長;③典型：身邊的同學(xué)。

(4)名言：①其身正，不令而行;其身不正，雖令不從;②學(xué)高為師，身正為范;③桃李不言，下自成蹊。

(5)舉例：激勵(lì)其他學(xué)生向表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)。

三、實(shí)際鍛煉法

(1)含義：教師指導(dǎo)學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，以形成一定的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的方法。

(2)關(guān)鍵詞：參加實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生“做”。

(3)基本方式：①常規(guī)訓(xùn)練：按照規(guī)章制度練習(xí);②實(shí)踐鍛煉法：參加實(shí)踐活動(dòng)。

(4)舉例：某小學(xué)利用課外時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生參加課外文體活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和行為習(xí)慣。

(5)與說服教育法對(duì)比

實(shí)際鍛煉法強(qiáng)調(diào)學(xué)生參加活動(dòng)。Eg：某中學(xué)組織學(xué)生在校史館里張貼歷年?duì)钤恼掌?，許多學(xué)生的內(nèi)心受到了鼓舞。

說服教育法中的事實(shí)說服法，強(qiáng)調(diào)將事實(shí)擺在眼前,參觀就是其中一種形式。Eg：某中學(xué)組織學(xué)生參觀校史館里張貼的歷年?duì)钤恼掌?，許多學(xué)生的內(nèi)心受到了鼓舞。

四、情感陶冶法(陶冶教育法)

(1)含義：教師利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學(xué)生的方法。

(2)關(guān)鍵詞：熏陶、感染、潛移默化。

(3)基本形式：人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶。

(4)名言：讓每一面墻壁都開口說話。

(5)舉例：“孟母三遷”的故事中孟母采用的德育方法。

(6)與榜樣示范法對(duì)比

情感陶冶法：學(xué)生在環(huán)境中無意識(shí)地學(xué)。Eg：老師把雷鋒的畫像貼到墻壁上。

榜樣示范法：學(xué)生有意識(shí)、有目的地學(xué)。Eg：老師公開號(hào)召向雷鋒學(xué)習(xí)。

五、道德修養(yǎng)法(道德指導(dǎo)法、自我指導(dǎo)修養(yǎng)法)

(1)含義：教師指導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我反省，以實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制。

(2)關(guān)鍵詞：自我反省、自我教育(自勵(lì)、自律、自激、自省、格言、箴言、座右銘等)。

(3)名言：①吾日三省吾身;②君子博學(xué)而日參省乎己。

(4)舉例：教師有意識(shí)地提供格言警句，借此引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己的奮斗目標(biāo)選擇自己的座右銘。

六、品德評(píng)價(jià)法(獎(jiǎng)懲法)

(1)含義：通過對(duì)學(xué)生品德進(jìn)行肯定或否定的評(píng)價(jià)而予以激勵(lì)或抑制，促使其品德健康形成和發(fā)展。

(2)關(guān)鍵詞：對(duì)學(xué)生進(jìn)行肯定或否定的評(píng)價(jià)。

(3)基本方式：獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、評(píng)比、操行評(píng)定。

(4)舉例：老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生。

(5)與榜樣示范法對(duì)比

品德評(píng)價(jià)法：評(píng)價(jià)本人，影響本人。Eg：學(xué)校給表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)證書。

榜樣示范法：樹立榜樣，影響他人。Eg：老師公開號(hào)召向雷鋒學(xué)習(xí)。

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