山東教師招聘備考模擬練習題（1）

http://shandong.hteacher.net 2023-01-11 13:59 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.屬于同一感覺相互作用的是( )。

A.倒像 B.感覺適應與對比 C.聯(lián)覺 D.遺覺象

1.【答案】B。解析：本題考查同一感覺的相互作用的應用。同一感覺的相互作用就是指某一特定感受器的刺激因時間、空間模式的不同而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。主要包括：感覺后像、感覺適應、感覺對比。題干中強調(diào)同一感覺相互作用，因此本題選B。

2.新老師上臺慌亂屬于( )。

A.激情 B.心境 C.應激 D.理智感

2.【答案】C。解析：應激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。在應激狀態(tài)下，人可能有兩種表現(xiàn)：一是目瞪口呆，手足失措，陷于一片混亂之中;一是急中生智，冷靜沉著，動作準確有力，及時擺脫險境。新教師上講臺慌亂屬于第一種表現(xiàn)。

3.( )提出“白板說”，認為人的心靈如同白板，觀念和知識都來自后天。

A.洛克 B.夸美紐斯 C.杜威 D.康德

3.【答案】A。解析：本題考查的是教育學的創(chuàng)立時期主要人物思想的相關知識點。17世紀英國唯物主義哲學家洛克繼承和發(fā)展了亞里士多德的蠟塊說，提出著名的“白板說”，認為人的心靈如同白板，觀念和知識都來自后天。因此，A選項正確。

選項B，夸美紐斯(教育學之父)，著有《大教學論》，使教育學開始成為一門獨立的學科，提出教育要遵循人的自然發(fā)展的原則。

選項C，杜威，美國實用主義哲學創(chuàng)始人、現(xiàn)代教育代表人物。主張“教育無目的論”，新三中心論：“兒童中心(學生中心)”、“經(jīng)驗中心”、“活動中心”。

選項D，康德，首次將教育學作為一門課程在大學里講授，于1776年在德國的哥尼斯堡大學的哲學講座中講授教育學。

BCD三項均不符合題意，故本題選擇A。

4.馬斯洛認為，人類的需要層次由低級向高級發(fā)展可分為( )。

A.安全需要-生理需要-尊重需要-愛和歸屬的需要-自我實現(xiàn)需要

B.愛和歸屬的需要-生理需要-安全需要-尊重需要-自我實現(xiàn)需要

C.生理需要-安全需要-尊重需要-愛和歸屬的需要-自我實現(xiàn)需要

D.生理需要-安全需要-愛和歸屬的需要-尊重需要-自我實現(xiàn)需要

4.【答案】D。解析：馬斯洛是20世紀50年代中期興起的人本主義心理學派的主要創(chuàng)始人，他提出了需要層次論。認為人的需要層次由低級向高級的發(fā)展可分為生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要五個層次。故本題的正確答案為D。

5.某數(shù)學測驗能夠較為準確地測量出學生的數(shù)學運算能力和水平，說明這個數(shù)學測驗具有較好的( )。

A.區(qū)分度 B.難度 C.信度 D.效度

5.【答案】D。解析：區(qū)分度、難度、信度和效度都屬于測驗的質(zhì)量指標。效度是指測驗達到測驗目的的程度，即是否測出了它所要測出的東西。題干中，數(shù)學試卷較為準確地測量出學生的數(shù)學運算能力和水平，說明其具有較好的效度。區(qū)分度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度，即是否具有區(qū)分不同水平考生的能力。難度是指測驗包含的試題的難易程度，試題過難或過易都不能準確測出學生的真實成績。信度是指測驗結果的可靠程度。故本題選D項。