河南教師招聘初中心理健康《珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)自我》說(shuō)課稿

http://henan.hteacher.net 2023-01-11 14:29 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(2)本節(jié)課討論與分享

通過(guò)一周的護(hù)蛋行動(dòng)，部分同學(xué)的雞蛋還是完好無(wú)損的，也有一些同學(xué)的雞蛋已碎?，F(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們分享以下兩個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)栴}一，你的雞蛋平平安安堅(jiān)持到最后了嗎?你的經(jīng)驗(yàn)是什么?問(wèn)題二，這個(gè)活動(dòng)對(duì)你有什么啟發(fā)?

通過(guò)分享同學(xué)們說(shuō)出自己的護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn)：將雞蛋裝在專(zhuān)用的容器里，每天上下學(xué)的時(shí)候一定是雙手捧著，將雞蛋放置在特定的位置以防碰碎。通過(guò)一個(gè)星期的經(jīng)歷，同學(xué)們感悟到每一個(gè)生命都是來(lái)之不易，應(yīng)該珍視生命。

最后教師進(jìn)行總結(jié)，每一個(gè)生命都是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命、善待生命與尊重生命。

【設(shè)計(jì)意圖】本游戲旨在通過(guò)切身體會(huì)讓同學(xué)們領(lǐng)悟到每一個(gè)生命都是來(lái)之不易的，都寄予了很多人的期望，我們不僅要學(xué)會(huì)珍惜生命、尊重生命，還要學(xué)會(huì)善待他人的生命。

環(huán)節(jié)二：主題活動(dòng)

(1)主題活動(dòng)一：角色扮演(20分鐘)

在學(xué)生興趣正濃時(shí)，我會(huì)安排每4人為一組，給同學(xué)們一個(gè)故事情境：小芳和小彤是好朋友，小芳的父母離婚后互相推諉，誰(shuí)也不想撫養(yǎng)小芳。小芳只好和奶奶一起生活，她覺(jué)得自己是家庭的累贅，活著真沒(méi)有意思。她告訴好朋友小彤，自己要離家出走，再也不回來(lái)了，并將自已最喜歡的一本集郵冊(cè)送給了小彤。小芳讓小彤保守這個(gè)秘密，絕對(duì)不要告訴別人。小彤擔(dān)心小芳的安全，但是又要信守對(duì)朋友的承諾，她很為難……最后，小彤終于幫助了小芳。請(qǐng)小組同學(xué)展開(kāi)豐富的想象，繼續(xù)后面的故事并分組表演出來(lái)。爾后組織同學(xué)們討論與分享兩個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)栴}一，小芳愛(ài)自己?jiǎn)?她怎樣做才算愛(ài)自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)?問(wèn)題二，小彤是怎樣幫助小芳走出困境的?你在本活動(dòng)中得到的啟發(fā)是什么?

同學(xué)們通過(guò)角色扮演進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：小芳的行為是不可取的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)自己。通過(guò)分享同學(xué)們得到珍愛(ài)生命應(yīng)該做到：認(rèn)識(shí)到生命是偶然與短暫的，要好好善待自己的生命;學(xué)會(huì)發(fā)展生命，活出生命的價(jià)值，讓自己的人生有價(jià)值和意義;關(guān)愛(ài)自己，欣賞自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

【設(shè)計(jì)意圖】選擇本活動(dòng)，一是為了引導(dǎo)同學(xué)們思考在困難面前應(yīng)該如何正確做到關(guān)愛(ài)自己;二是為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜與善待他人的生命。

(2)主題活動(dòng)二：假如還有七天生命(15分鐘)

緊接著我以心理小組為單位，會(huì)組織同學(xué)們思考：“假如生命只剩下7天，你會(huì)做什么?認(rèn)真想一想，列出自己生命中最想做的事，你打算怎么做?”然后，要求同學(xué)們分別在紙上寫(xiě)下自己想做的事情;將每一位同學(xué)的結(jié)果讀給小組同學(xué)聽(tīng)。

最后請(qǐng)同學(xué)們討論與分享以下問(wèn)題：?jiǎn)栴}一，你打算在7天里做的那些事情，平時(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是重要的嗎?問(wèn)題二，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你的感受是什么?問(wèn)題三，其他同學(xué)的想法給你什么樣的啟示?

通過(guò)學(xué)生激烈的討論和對(duì)問(wèn)題交流后，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所列的事情與平時(shí)自己所重視的事情是有一定差異的，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們感受到生命具有短暫性，如何在有限的生命里做自己真正想做的事情，是值得每個(gè)人去認(rèn)真思考的。通過(guò)其他同學(xué)的分享，學(xué)生發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)于生命意義的理解各有千秋，但每個(gè)人對(duì)自己的生命追求卻又是如此的明確。

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)以上兩個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到生命是來(lái)之不易的，也意識(shí)到要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己與善待他人的生命，而“假如還有7天生命”這個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們思考：在自己有限的生命里，哪些事情最重要的，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自我生命的意義，樹(shù)立正確的生命觀。

環(huán)節(jié)三：總結(jié)升華(5分鐘)

最后提問(wèn)學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲與感悟，以達(dá)到課程總結(jié)的目的。

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)這樣的課后小節(jié)與情感升華，促進(jìn)同學(xué)們意識(shí)到生命的寶貴性、關(guān)愛(ài)生命的重要性及領(lǐng)悟自己的生命意義所在。

7.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)