2023年教師招聘教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)功能知多少

http://guangxi.hteacher.net 2023-01-29 20:51 廣西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(一)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的功能

記憶思路為：先確定標(biāo)準(zhǔn)和方向，不能跑偏(指揮定向)——然后根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，鑒定師資道德水平的高低(分等鑒定)——通過問題診斷發(fā)現(xiàn)問題，找到原因(問題診斷)——用督促激勵(lì)“內(nèi)服外用”的方式“治病救人”(督促激勵(lì))——最終促進(jìn)職業(yè)道德發(fā)展(教育發(fā)展)。

(二)不同版本的說法

版本一：

(1)評(píng)定功能(最基本的功能)：評(píng)判職業(yè)道德水平高低、幫助辨明善惡是非、矯正強(qiáng)化和監(jiān)督教師道德行為。

(2)導(dǎo)向功能：通過傳遞道德價(jià)值信息，保證教師的職業(yè)行為不偏離正確方向。

(3)激勵(lì)功能：保護(hù)正當(dāng)物質(zhì)和精神利益，激發(fā)創(chuàng)造熱情和工作動(dòng)機(jī)。

(4)轉(zhuǎn)換功能：調(diào)節(jié)教師心靈、行為及相互關(guān)系的價(jià)值尺度，實(shí)現(xiàn)意識(shí)向行為的轉(zhuǎn)化、知行統(tǒng)一的轉(zhuǎn)換器,是關(guān)于教師應(yīng)當(dāng)如何將價(jià)值尺度轉(zhuǎn)化為師德行為、品質(zhì)和良好師德風(fēng)尚的紐帶。

版本二：

( 1)評(píng)定功能。

( 2)分析(或診斷)反饋功能。

( 3)預(yù)測(cè)功能。由于教師職業(yè)道德行為在時(shí)間與空間上存在穩(wěn)定性，可以預(yù)測(cè)他以后一個(gè)時(shí)期職業(yè)道德水平和面貌。

( 4)導(dǎo)向功能。

(三)相關(guān)考題

【多選題】1.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的功能包括( )。

A.評(píng)定功能 B.分析反饋功能 C.預(yù)測(cè)功能 D.導(dǎo)向功能

1.【答案】ABCD。解析：教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)具有評(píng)定功能、分析反饋功能、預(yù)測(cè)功能、導(dǎo)向功能。

【單選題】2.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)過程中評(píng)價(jià)者和被評(píng)價(jià)者互相影響和啟發(fā),通過對(duì)方的反饋信息進(jìn)步認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，使自己受到教育，促進(jìn)自身思想品德的發(fā)展。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的( )。

A.指揮定向功能

B.教育發(fā)展功能

C.分等鑒定功能

D.督促激勵(lì)動(dòng)能

2.【答案】B。解析:本題考查教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的功能。教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的功能包括指揮定向功能、教育發(fā)展功能、分等鑒定功能和督促激勵(lì)動(dòng)能。其中，教育發(fā)展功能是指在教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)過程中評(píng)價(jià)者和被評(píng)價(jià)者互相影響和啟發(fā),通過對(duì)方的反饋信息進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足，同時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，使自己受到教育，促進(jìn)自身思想品德的發(fā)展。所以B項(xiàng)正確。

【單選題】3.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的結(jié)果是通過評(píng)價(jià)區(qū)別出好壞、優(yōu)劣，進(jìn)而判定某教師職業(yè)道德水平的高低。這反映出教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的( )功能。

A.分等鑒定

B.指揮定向

C.教育發(fā)展

D.問題診斷

3.【答案】A。解析：本題考查教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的功能。教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的功能包括指揮定向、教育發(fā)展、分等鑒定、督促激勵(lì)、問題診斷等幾個(gè)方面。其中，分等鑒定功能是指教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的結(jié)果是通過評(píng)價(jià)區(qū)別出好壞、優(yōu)劣，進(jìn)而判定某教師職業(yè)道德水平的高低亦即他的職業(yè)道德與社會(huì)主義社會(huì)教師職業(yè)道德規(guī)范相符合的程度。A項(xiàng)正確。

【單選題】4.教師職業(yè)道德通過輿論來約束，說明教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)有( )功能。

A.導(dǎo)向功能

B.評(píng)定功能

C.激勵(lì)功能

D.轉(zhuǎn)化功能

4.【答案】A。解析：本題考查的是教師職業(yè)道德的功能。教師職業(yè)道德功能包括鑒定功能，導(dǎo)向功能，激勵(lì)功能，診斷功能，調(diào)節(jié)功能，監(jiān)督功能，教育功能。其中，教育評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能是指教育評(píng)價(jià)本身所具有的引導(dǎo)評(píng)價(jià)對(duì)象朝著理想目標(biāo)前進(jìn)的功效和能力，這是由評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的方向性決定的。因?yàn)樵诮逃u(píng)價(jià)中，對(duì)任何被評(píng)對(duì)象所作的價(jià)值判斷，都是根據(jù)一定的評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。因此，教師職業(yè)道德通過輿論來約束，說明教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)有導(dǎo)向功能。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：教師職業(yè)道德評(píng)定功能指教育目的既為教育活動(dòng)指明了方向，又為檢查和評(píng)價(jià)教育活動(dòng)的質(zhì)量提供了衡量尺度和根本標(biāo)準(zhǔn)。與題干不符，排除。

C、D兩項(xiàng)：均為干擾項(xiàng)。與題干不符，排除。

故正確答案為A。