教師招聘面試《多彩斑斕的熱帶魚》說課稿

http://shanxi.hteacher.net 2023-02-17 18:50 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

該部分屬于山西經(jīng)濟出版社小學(xué)信息技術(shù)第三冊第一單元第二節(jié)第課的內(nèi)容《多彩斑斕的熱帶魚》，本章的核心提供了一些實例動畫，學(xué)習(xí)動畫的制作方法，結(jié)合生活實際創(chuàng)作富有個性的動畫作品，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和審美能力。

本節(jié)課是本章的第二節(jié)課，主要內(nèi)容包括：認(rèn)識flash工具箱，設(shè)置畫板的大小和背景，使用工具畫熱帶魚的前身、魚尾和花紋，并會涂色，教師不僅需要詳細介紹flash工具箱，還要示范操作如何使用工具箱畫熱帶魚的各個部分，學(xué)生模仿教師的操作自己動手實踐，在實踐中感受flash動畫的便捷和神奇，從而提高學(xué)生的動手操作能力，更好的熟悉和使用軟件。

二、說學(xué)情

教師也要對學(xué)生有一定的了解，這樣才能做到因材施教，我所教學(xué)的對象是小學(xué)的學(xué)生，他們對于動畫的制作有著強烈的好奇心，但是他們在課堂上還不能夠保持較長時間的注意力，并且在動畫制作的基本操作步驟和方法還不熟悉。針對學(xué)生的這些特點，我將在課堂上采用講練結(jié)合的方式進行教學(xué)，教難的動作先示范讓學(xué)生觀察之后才讓學(xué)生在動手操作，通過講解和練習(xí)讓學(xué)生潔身對操作和理論的認(rèn)識。

三、說教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)過程中教與學(xué)的互動目標(biāo)，在本節(jié)課中具體體現(xiàn)在以下三點：

1.掌握部分繪畫工具的使用，能使用部分工具畫出熱帶魚。

2.通過自主探究、小組討論、實際操作，體會繪畫工具的功能，提高思考和動手操作能力。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)多媒體制作的興趣，體會動畫的制作魅力。

四、說教學(xué)重難點

本著新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，了解學(xué)生特點的基礎(chǔ)，在本課中，我將學(xué)習(xí)畫熱帶魚的畫法設(shè)為本節(jié)課的教學(xué)重點;而將靈活正確的使用繪畫工具描繪魚的各部分確定為本課的難點。

五、說教學(xué)方法

為了完成我的教學(xué)目標(biāo)，突出重點和突破難點，我在本課教學(xué)的過程中采用的教學(xué)方法有：任務(wù)驅(qū)動法、自主探究法、演示法、講授法、小組討論法。

六、說教學(xué)過程

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

首先是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我將采用設(shè)置情境激趣導(dǎo)入的方法，我會在通過多媒體展示多彩斑斕的熱帶魚動畫，提問“這些是什么魚?選擇一條自己喜歡的并說說為什么喜歡?”讓學(xué)生帶著問題觀看，觀看完成時候?qū)W生將會說出動畫中各自喜歡的熱帶魚。此時我會展示圖1-2-1提問學(xué)生這幅動畫的魚是由什么構(gòu)成的?引導(dǎo)學(xué)生觀察魚的線條和顏色，追問學(xué)生在flash程序中如何用線條來勾畫熱帶魚?”從而引出課題《色彩斑斕的熱帶魚》。

設(shè)計意圖：

通過視頻的展示，加上具體問題的引導(dǎo)，讓學(xué)生感受動畫的趣味，明確本節(jié)課的任務(wù)初步了解本節(jié)課的重要內(nèi)容，為下文做好鋪墊。

(二)任務(wù)驅(qū)動，講授新知

在新課教學(xué)環(huán)節(jié)，通過對教材知識結(jié)構(gòu)的分析，我將從以下三個任務(wù)進行講授：

任務(wù)一：認(rèn)識工具箱

我先讓學(xué)生把flash程序啟動，然后讓學(xué)生猜想可能會用到哪些工具，學(xué)生通過觀察和移動鼠標(biāo)說出猜想：要用到箭頭工具、線條工具、鉛筆工具、橡皮工具、顏料桶工具，在學(xué)生說出猜想后我會補充橢圓、顏料桶等工具。3.教師肯定學(xué)生的回答，補充其他的工具，邊講解邊示范操作箭頭工具、線條工具、鉛筆工具、橡皮工具的用法，提出要求要學(xué)生認(rèn)真觀察我是如何進行操作，學(xué)生觀察后說出步驟和效果“用鼠標(biāo)單擊選擇工具欄里面的線條工具，用鼠標(biāo)在開始位置，按住鼠標(biāo)左鍵不松手，向終點位置拖動，到達終點后，松開鼠標(biāo)左鍵，就畫出了一段線段，箭頭工具鉛筆工具也類似操作”。回答后讓其進行簡單的練習(xí)，熟悉工具的使用。

設(shè)計意圖：本部分內(nèi)容是這節(jié)課重點的準(zhǔn)備部分，包括工具的使用的準(zhǔn)備和作品的格式的基礎(chǔ)準(zhǔn)備，讓學(xué)生通過猜想、觀察、復(fù)述的方式來學(xué)習(xí)枯燥的知識，有利于學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的樂趣，是學(xué)生更加專注在課堂上。