http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-17 21:47 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
環(huán)節(jié)三:合作探究
1.再品佳作
師生共同賞析《韓熙載夜宴圖》,引導(dǎo)學(xué)生思考:
(1)這幅作品的意境與傳神從哪里表現(xiàn)出來的?如果你去創(chuàng)造,還會怎么表現(xiàn)?
(2)了解了這幅畫,你有什么樣的感受?
學(xué)生分組討論并各派代表回答,同組同學(xué)可以作出補充。
2.對比賞析
中西名作《韓熙載夜宴圖》與《最后的晚餐》對比賞析,引導(dǎo)學(xué)生感受中國畫的獨特內(nèi)涵與審美特色。
環(huán)節(jié)四:自主探究
多媒體出示兩幅作品:
1.元代-黃公望-《富春山居圖》(局部)。
2.五代-黃荃-《寫生珍禽圖》(局部)。
學(xué)生自主探究,比較兩幅作品在題材、畫法、內(nèi)容、墨色與筆法上的不同,更深層次的感受兩幅作品的藝術(shù)內(nèi)涵與審美特色。
環(huán)節(jié)五:總結(jié)評述
師生共同總結(jié):
1.中國畫分類
2.中國畫各個題材的藝術(shù)特色
3.品評中國古代美術(shù)作品的標(biāo)準(zhǔn)
4.中國畫的賞析方法
環(huán)節(jié)六:延伸拓展
鼓勵學(xué)生課后可以選擇自己喜愛的中國古代繪畫作品,結(jié)合欣賞與評述,談?wù)勛约旱母惺芎腕w會。
五、板書設(shè)計
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責(zé)任編輯:欣欣
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