教師招聘心理學：服從、從眾、依從趣談

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-03-02 19:06 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

今天我們將一起探討一個偏的知識點：服從、從眾和依從。服從、從眾和依從在教師招聘考試中屬于社會心理與行為的知識點，經(jīng)常以單選題，判斷題的形式考查。今天我們就一起來看一看吧。

一、概念

1.服從

服從是個體按照社會要求、群體規(guī)范或他人意志而做出相應行為的社會現(xiàn)象。個體做出服從行為是有群體壓力、被動、不自愿的，俗稱“隨大流”。

2.從眾

從眾是指個體在真實或想象的群體壓力之下，轉(zhuǎn)變自身行為、信念及與信念相伴隨的行為方式，它是有群體壓力，但是自愿做出行為改變的現(xiàn)象。從眾可以分為真從眾、權(quán)宜從眾和反從眾。真從眾是指個體不僅外在行為與群體保持一致，而且內(nèi)心也相信群體的判斷，這是一種表里一致的從眾，行為與認知不存在沖突;權(quán)宜從眾是指個體的外在行為與群體保持一致，但內(nèi)心卻懷疑群體的判斷，相信真理在自己這邊，只是迫于群體壓力，暫時在行為上附和群體的要求。反從眾是指個體的內(nèi)心傾向與群體一致，但由于各種原因，外在的行為表現(xiàn)與群體的主流不一致，比如群情激憤時，作為領(lǐng)導也受到感染，想法與感受與員工一致，但為了防止事態(tài)失控，領(lǐng)導在行為上的表現(xiàn)卻很理智和冷靜。

3.依從

依從是個體表面上接受社會規(guī)范，按照規(guī)范的要求行動，但對規(guī)范的必要性和根據(jù)缺乏認識，甚至有抵觸情緒的現(xiàn)象。依從的行為具有盲目性、被動性、不穩(wěn)定性，隨情境的變化而變化。包括“從眾”與“服從”兩者。

二、對比

從眾強調(diào)基于群體壓力自愿做出改變。

服從強調(diào)壓力之下不自愿的的服從別人的要求。

依從是表面接受社會規(guī)范，按照規(guī)范的要求行動，內(nèi)心不一定是自愿的，所以包括“從眾”與“服從”兩者。

三、試一試

1.依從是態(tài)度和品德形成的第一階段，它包括( )。

①從眾 ②內(nèi)化 ③服從 ④認同

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

1.【答案】C。解析：依從是個體表面上接受社會規(guī)范，按照規(guī)范的要求行動，但對規(guī)范的必要性和根據(jù)缺乏認識，甚至有抵觸情緒的現(xiàn)象。依從的行為具有盲目性、被動性、不穩(wěn)定性，隨情境的變化而變化。包括“從眾”與“服從”兩者。故本題選C。

2.在面對權(quán)威命令、社會輿論，放棄自己的意見，轉(zhuǎn)而同意權(quán)威或其他多數(shù)人的意見。這種現(xiàn)象在心理學上稱之為( )。

A.服從 B.從眾 C.認同 D.屈從

2.【答案】A。解析：服從是個體按照社會要求、群體規(guī)范或他人意志而做出相應行為的社會現(xiàn)象。個體做出服從行為是有群體壓力、被動、不自愿的，俗稱“隨大流”。題干中出現(xiàn)了面對權(quán)威命令、社會輿論，放棄自己的意見的情況，因此屬于服從。故本題選A。

3.個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力，而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象稱為( )。

A.從眾 B.依從 C.服從 D.遵從

3.【答案】A。解析：從眾是指個體在真實或想象的群體壓力之下，轉(zhuǎn)變自身行為、信念及與信念相伴隨的行為方式，它是有群體壓力，但是自愿做出行為改變的現(xiàn)象。故本題選A。

4.已經(jīng)形成的群體規(guī)范對群體的成員會產(chǎn)生一種心理上的壓迫力，叫群體壓力，在群體壓力下有可能出現(xiàn)從眾與反從眾的現(xiàn)象。下列不屬于反從眾現(xiàn)象的是( )。

A.遵守群體規(guī)范 B.削弱群體凝聚力

C.導致群體渙散 D.使群體集思廣益

4.【答案】A。解析：反從眾是指個體的內(nèi)心傾向與群體一致，但由于各種原因，外在的行為表現(xiàn)與群體的主流不一致，比如群情激憤時，作為領(lǐng)導也受到感染，想法與感受與員工一致，但為了防止事態(tài)失控，領(lǐng)導在行為上的表現(xiàn)卻很理智和冷靜。反從眾將會導致群體渙散、削弱群體凝聚力、使群體集思廣益。故本題選A。