幼兒教招筆試知識點-言語的概述

http://liaoning.hteacher.net 2023-03-06 16:43 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、言語的分類

言語活動通常分為兩類：外部言語和內(nèi)部言語。在幼兒內(nèi)部言語開始發(fā)展的過程中，常常出現(xiàn)一種介乎外部言語和內(nèi)部言語之間的言語形式，即出聲的自言自語，也被稱為過渡言語。

但是在考試過程中，同學(xué)們往往會把書面言語歸類為內(nèi)部言語、將幼兒的自言自語歸類為外部言語……這幾種言語類型往往很難區(qū)分，故針對本知識點進(jìn)行詳解。

二、具體考情

外部言語、內(nèi)部言語均以選擇、判斷題方式備考，考頻較低。

出聲的自言自語是幼兒期特有的一種言語，以選擇、判斷、填空等多種題型備考，考頻較高。

三、考題一覽

1.以下哪種情況不是游戲言語的表現(xiàn)( )。

A.紅紅邊畫畫邊說：“樹上撲通一聲掉下個大木瓜，小兔子嚇了一跳……”

B.蘭蘭給娃娃喂飯，邊喂邊說：“寶寶快吃，不要把飯含在嘴巴里……”

C.在建構(gòu)游戲中，晶晶說：“這個房頂該怎么搭呢……知道了，是這樣……”

D.壯壯在折紙，一邊折一邊說：“我要折一個紙飛機(jī)，飛很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……”

1.【答案】C。解析：本題考查言語的分類中，問題言語和游戲言語的區(qū)分。“游戲言語”是指在游戲和活動中出現(xiàn)的言語，游戲言語的特點是比較完整、詳細(xì)，有豐富的情感和表現(xiàn)力;“問題言語”是指在活動中碰到困難或表現(xiàn)困惑、懷疑、驚奇時產(chǎn)生的言語，比較簡單零碎，A、B、D選項的描述都符合游戲言語，A選項中幼兒邊畫邊說，還利用擬聲詞“撲通”等，表現(xiàn)突出了游戲言語特征;B、D選項語言表述完整且沒有碰到困難或表現(xiàn)困惑、懷疑、驚奇。C選項中，晶晶遇到困難不知道怎樣搭建房頂，產(chǎn)生疑惑的言語“怎么拼呢”，突出了問題言語的特點，故本題選擇C選項。

2.幼兒抱著娃娃，一邊拍著娃娃一邊說：“寶寶要好好吃飯，吃完飯去上幼兒園，幼兒園里有你喜歡的玩具……”這是( )。

A.外部言語 B.內(nèi)部言語 C.游戲言語 D.問題言語

2.【答案】C。解析：本題考查言語的分類。首先，內(nèi)部言語是不出聲的言語，而題目描述中有聲音，故排除B選項;A選項，外部言語分為口頭言語和書面言語，都是與他人進(jìn)行交流的言語，題目中并沒有體現(xiàn)幼兒與他人進(jìn)行交流，故排除;D“問題言語”是指在活動中碰到困難或表現(xiàn)困惑、懷疑、驚奇時產(chǎn)生的言語，這里沒有體現(xiàn)幼兒遇見困難，故排除D;C選項，“游戲言語”是指在游戲和活動中出現(xiàn)的言語，言語的特點是比較完整、詳細(xì)，有豐富的情感和表現(xiàn)力。題干中幼兒抱著娃娃，一邊拍著娃娃一邊說寶寶要好好吃飯，吃完飯去上幼兒園語言連貫完整，符合游戲言語的特點。故本題選擇C。

3.東東邊玩魔方，邊自己小聲嘀咕：“轉(zhuǎn)一下這面試試，再轉(zhuǎn)一下這面呢?”這種言語被稱為( )。

A.角色言語 B.對話言語 C.內(nèi)部言語 D.問題言語

3.【答案】D。解析：本題言語的分類。首先，在言語的分類中，并沒有“角色言語”這一分類，故排除A選項;對話言語強(qiáng)調(diào)交流，題干中，東東沒有與人交流，故排除B選項;內(nèi)部言語是不出聲的言語，而題干中的東東發(fā)出了聲音，故排除C選項;D選項問題言語是指在活動中碰到困難或表現(xiàn)困惑、懷疑、驚奇時產(chǎn)生的言語，是一種“我向”語言，是兒童自己給自己說話，題干中東東的表現(xiàn)體現(xiàn)了這一點。故本題選擇D選項。

4.出聲的自言自語，是內(nèi)部語言發(fā)生過程中的一種過渡形態(tài)。幼兒的自言自語有兩種形式，分別是問題語言和( )。

A.活動語言 B.操作語言 C.游戲語言 D.自我中心語言

4.【答案】C。解析：本題考查的是言語的發(fā)展。幼兒期的內(nèi)部言語產(chǎn)生的過程中，常出現(xiàn)一種介乎外部言語和內(nèi)部言語的過渡形式，即出聲的自言自語。這種自言自語有兩種形式：一種是游戲言語，一種是問題言語。綜上所述，C項正確。A、B、D項，無關(guān)干擾選項，排除。因此，本意正確答案為C選項。