http://guizhou.hteacher.net 2023-03-20 17:29 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
《網(wǎng)絡(luò)改變世界》是繼第一課《豐富的社會生活》之后關(guān)于網(wǎng)絡(luò)生活的專題。本框分為三個目。“網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活”闡述了網(wǎng)絡(luò)在生活方面帶給人們的驚喜改變,如信息傳遞和交流變得更加迅捷、人際交往不受時空限制以及生活更加便利和豐富多彩等。“網(wǎng)絡(luò)推動社會進步”闡述了網(wǎng)絡(luò)對社會經(jīng)濟、民主政治、文化傳播和科技創(chuàng)新等方面的促進作用。“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”闡述了使用網(wǎng)絡(luò)可能會受到不良影響,啟發(fā)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)生活中尊重他人、保護自己。當(dāng)今世界,日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進了社會生產(chǎn)的新變革,而且創(chuàng)造了人類生活新空間。設(shè)置該課內(nèi)容符合社會發(fā)展需求,能夠有針對性地解決學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)實困惑與真實疑慮,是與時代同步的教學(xué)內(nèi)容。
二、說學(xué)情
當(dāng)今時代的學(xué)生是與網(wǎng)絡(luò)共生的一代,他們天生與網(wǎng)絡(luò)具有親近感,從小伴隨著網(wǎng)絡(luò)長大,并能很快地學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)解決生活、學(xué)習(xí)、人際交往中的難題。八年級學(xué)生好奇心強,對未知未解的疑問有強烈的求知欲和探索欲,他們有可能在好奇心的驅(qū)使下,跳到網(wǎng)絡(luò)的大海里暢游并尋求答案,這種情況下,必要的信息識別能力與一定的媒介素養(yǎng)就顯得尤為關(guān)鍵。
三、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)本學(xué)段學(xué)生的實際情況和課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,結(jié)合八年級學(xué)生的認(rèn)知水平及其心理特征,我確定本課的教學(xué)目標(biāo)如下:
【情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)】
正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),樹立遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的責(zé)任意識,理性利用互聯(lián)網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)生活的主人。
【能力目標(biāo)】
辨析網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)闻c美丑,提高媒介素養(yǎng),善用網(wǎng)絡(luò)帶來的積極作用與正向價值。
【知識目標(biāo)】
知道網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活、推動社會進步,知道網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,懂得合理利用網(wǎng)絡(luò)的要求。
四、說教學(xué)重難點
根據(jù)教學(xué)目標(biāo),我確立本課的重難點為:
【重點】
正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。
【難點】
對“網(wǎng)絡(luò)弊端”的準(zhǔn)確理解以及使用網(wǎng)絡(luò)時的自控力與辨識力。
五、說教學(xué)方法
為了更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),突出重點、突破難點,結(jié)合思想品德課程的特點,本節(jié)課我將采取以下教學(xué)方法:案例分析法、小組討論法、情景教學(xué)法。這有利于更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體性,能夠更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。
六、說教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
我采用的是設(shè)疑導(dǎo)入,問學(xué)生們知道‘新四大發(fā)明’是什么嗎,隨后解釋:新四大發(fā)明是2017年5月,北京外國語大學(xué)絲綢之路學(xué)院對來自“一帶一路”沿線的20國青年進行調(diào)查,評選出他們最想帶回自己國家的中國技術(shù)是什么,即中國的:高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購。它們的共同特點是:方便、快捷,可以運用網(wǎng)絡(luò)處理很多的事情。中國的“新四大發(fā)明”已經(jīng)走向了世界,可見網(wǎng)絡(luò)在改變著我們的生活,《網(wǎng)絡(luò)改變世界》。
這樣的設(shè)計可以更好地引起學(xué)生的共鳴,引出本節(jié)課的課題。
環(huán)節(jié)二:新課講授
一、網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活
1.網(wǎng)絡(luò)使信息交流和傳遞變得快捷
【過渡句】接下來進入到新課講授的環(huán)節(jié),新授里第一個目題是網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活,這里設(shè)計了三個活動,第一個活動是:
【活動一】信息交流小調(diào)查
同學(xué)們小組內(nèi)進行小調(diào)查,調(diào)查的問題是:大家查閱資料的方式有哪些?要求做好數(shù)據(jù)比例的分析,并分析原因。五分鐘后呈現(xiàn)結(jié)果。學(xué)生的調(diào)查結(jié)果會發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在查閱資料更多的使用百度等搜索引擎獲取,獲得新聞更多的通過騰訊等新聞客戶端,而讀書看報去圖書館等獲取信息的占比較小。由此我引導(dǎo)得出:可見隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息是海量的,共享的資源越來越多,促進了更多的信息獲取和傳遞。
開展小調(diào)查可以更好地了解學(xué)生們上網(wǎng)的狀態(tài),同時能調(diào)動大家對課堂的參與感。
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