http://guizhou.hteacher.net 2023-03-20 18:06 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說(shuō)教材
《我的心愛(ài)之物》是部編版小學(xué)五年上冊(cè)第一單元的習(xí)作課。通過(guò)本單元課文的學(xué)習(xí)以及教材內(nèi)容提示,對(duì)于這類寫物類文章,學(xué)生需要把握的是如何通過(guò)自己的描寫如實(shí)地、詳細(xì)地呈現(xiàn)該物,并且能夠借鑒本單元文章中所運(yùn)用的手法,美化文章的語(yǔ)言,從而進(jìn)一步將自己的情感抒發(fā)出來(lái)。
二、說(shuō)學(xué)情
教師不僅要對(duì)教材進(jìn)行分析,還要對(duì)學(xué)生的情況有清晰明了的掌握,這樣才能做到因材施教,有的放矢。我所面對(duì)的學(xué)生是這樣的,五年級(jí)的學(xué)生思維活躍,求知欲強(qiáng),樂(lè)于表達(dá),愿意交流,他們已不是低年級(jí)的小學(xué)生,想法開(kāi)始更加獨(dú)特,對(duì)生活有所體驗(yàn)和感悟,思想也逐步的走向成熟。正是引導(dǎo)他們明事理,知是非,培養(yǎng)人文素養(yǎng),提高語(yǔ)文能力的關(guān)鍵時(shí)期。在學(xué)習(xí)上,他們也有了一定的學(xué)習(xí)能力,掌握了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,但習(xí)作一直以來(lái)是語(yǔ)文授課的難點(diǎn),而學(xué)生也多對(duì)其有畏難情緒。因此,怎樣才能引起學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生寫一篇好文章是教師需要重視的問(wèn)題。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
從課程標(biāo)準(zhǔn)中“全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)”的基本理念出發(fā),我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)審題,了解并掌握通過(guò)外形、顏色、功能等方面介紹物品的方法。
2.通過(guò)圖片、文字等資料的方式回憶聯(lián)想自己的心愛(ài)之物,并且能夠運(yùn)用一定的手法將其描繪出來(lái)。
3.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的能力,在習(xí)作中表達(dá)自己的真情實(shí)感。
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
結(jié)合本單元的教學(xué)要求,根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平,我確定了本節(jié)課的重難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):能夠運(yùn)用一定的寫作手法將自己心愛(ài)之物的特征描繪出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn):能寫清楚成為自己心愛(ài)之物的理由,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
五、說(shuō)教學(xué)方法
為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),突破重點(diǎn)、難點(diǎn),我將引導(dǎo)學(xué)生采用以下的教學(xué)法。實(shí)物展示法;習(xí)作評(píng)選活動(dòng);小組討論法。
下面我將介紹我的教學(xué)過(guò)程,這也是我本次說(shuō)課最為核心的環(huán)節(jié)。
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
良好的導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、求知欲和探究心理的有效方法。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我將以實(shí)物來(lái)引起學(xué)生的興趣。在上課之前,教師展示準(zhǔn)備好的小物件,以此詢問(wèn)同學(xué):“同學(xué)們,老師拿來(lái)了小物件,那對(duì)于這些物品,你們喜歡哪一樣呢?為什么?”引發(fā)學(xué)生的思考、討論。接著與本次課產(chǎn)生關(guān)聯(lián)性,“我們每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的物品,回想起我們學(xué)過(guò)的這一單元的文章,琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo),那你的心愛(ài)之物又是什么呢?它有什么地方吸引你呢?你對(duì)它有什么感受呢?”進(jìn)而導(dǎo)入本次的習(xí)作任務(wù)?!景鍟n題】
(二)寫作前:技法指導(dǎo)
寫作前的指導(dǎo)對(duì)于學(xué)生來(lái)講至關(guān)重要。只有了解了寫作技巧,明確寫作對(duì)象、寫作內(nèi)容以及寫作手法,學(xué)生才能行之有效地寫出文章。因此我設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié)。
首先,我會(huì)請(qǐng)學(xué)生閱讀課本上出示的內(nèi)容,回憶自己心愛(ài)之物是什么。這一環(huán)節(jié)設(shè)置的目的在于明確本次習(xí)作課的寫作對(duì)象。
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