事業(yè)單位D備考-職業(yè)能力測(cè)試試題及答案解析31

http://neimenggu.hteacher.net 2023-04-03 14:03 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.繪畫(huà)∶壁畫(huà)∶山水畫(huà)

A.游泳∶蝶泳∶蛙泳 B.銀河系∶太陽(yáng)系∶水星

C.美術(shù)∶雕塑∶彩雕 D.稅∶所得稅∶地方稅

D【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“壁畫(huà)”與“山水畫(huà)”屬于交叉關(guān)系，且都是“繪畫(huà)”的一種，二者都與“繪畫(huà)”構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“蝶泳”與“蛙泳”屬于并列關(guān)系，而不是交叉關(guān)系，排除;

B項(xiàng)，“水星”是“太陽(yáng)系”的組成部分，二者屬于組成關(guān)系，而不是交叉關(guān)系，排除;

C項(xiàng)，“彩雕”是“雕塑”的一種，二者屬于種屬關(guān)系，而不是交叉關(guān)系，排除;

D項(xiàng)，“所得稅”與“地方稅”屬于交叉關(guān)系，且都是“稅”的一種，二者都與“稅”構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選D。

2.首因效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)第一印象最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生顯著的影響作用。第一印象作用最強(qiáng)，持續(xù)的時(shí)間也長(zhǎng)，比以后得到的信息對(duì)于事物整個(gè)印象產(chǎn)生的作用更強(qiáng)。根據(jù)上述定義，下列首因效應(yīng)沒(méi)有發(fā)揮作用的是：( )

A.金融行業(yè)從業(yè)人員，一般著深色套裝，給人專(zhuān)業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠?/p>

B.小張?jiān)诿嬖囍斜憩F(xiàn)突出，后公司的人力資源部發(fā)現(xiàn)小張的簡(jiǎn)歷上存在錯(cuò)別字而取消了錄用他的計(jì)劃

C.已過(guò)而立之年的王先生頻頻相親卻沒(méi)有結(jié)果，據(jù)和他有過(guò)一面之交的金小姐說(shuō)，王先生“以我為中心”的夸夸其談，令她很反感

D.剛剛畢業(yè)的小張?jiān)谡夜ぷ鬟^(guò)程中屢屢碰壁，后經(jīng)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士才得知因她染了一頭紅色的頭發(fā)，而給人不夠成熟穩(wěn)重的感覺(jué)

B【解析】第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。通過(guò)第一印象最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生顯著的影響作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，金融行業(yè)從業(yè)人員著深色套裝，給顧客留下了專(zhuān)業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡谝挥∠?，說(shuō)明首因效應(yīng)發(fā)揮了作用;B項(xiàng)，小張?jiān)诿嬖囍斜憩F(xiàn)突出，屬于第一印象，但因錯(cuò)別字而取消錄用他的計(jì)劃，說(shuō)明首因效應(yīng)并未發(fā)揮作用;C項(xiàng)，王先生“以自我為中心”的夸夸其談是他給相親對(duì)象的第一印象，導(dǎo)致相親無(wú)果，說(shuō)明首因效應(yīng)發(fā)揮了作用;D項(xiàng)，小張的紅頭發(fā)給人留下不夠成熟穩(wěn)重的第一印象，導(dǎo)致找工作屢屢碰壁，說(shuō)明首因效應(yīng)發(fā)揮了作用。故本題選B。

3.初一(3)班的小孫擅長(zhǎng)踢足球，但喜歡招惹班上的女生。最近他課間總是捉弄小麗，放學(xué)后還悄悄跟著她。小麗媽媽對(duì)此非常生氣，私下警告小孫不要招惹自己的女兒，但并末見(jiàn)效。于是小麗媽媽又找到了班主任張老師，要求解決這件事，張老師怎么說(shuō)最恰當(dāng)?( )

A.“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，小孫并不像您想象的那么壞，他也有優(yōu)點(diǎn)的。”

B.“您不用擔(dān)心，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的煩惱，請(qǐng)您用平和的心態(tài)面對(duì)。”

C.“小孫的行為確實(shí)有問(wèn)題，建議您直接聯(lián)系一下他的家長(zhǎng)吧。”

D.“我能理解您的感受，也會(huì)批評(píng)教育小孫，以后有什么情況讓小麗及時(shí)跟我反映。”

D【解析】AB選項(xiàng)直接否認(rèn)了家長(zhǎng)的擔(dān)憂。C選項(xiàng)讓家長(zhǎng)之間自行解決是不對(duì)的。相對(duì)來(lái)說(shuō)D選項(xiàng)既能夠安撫家長(zhǎng)，又能夠照顧到小麗。故本題選D。

4.省博物館每日9時(shí)開(kāi)館，有大量觀眾前來(lái)參觀，很早就有人排隊(duì)等候入場(chǎng)。假設(shè)從第一個(gè)觀眾到來(lái)起，每分鐘來(lái)的觀眾人數(shù)一樣多，每個(gè)入場(chǎng)口進(jìn)入的速度是相同的。如果開(kāi)設(shè)5個(gè)入場(chǎng)口，則9點(diǎn)20分就不再有人排隊(duì);如果開(kāi)設(shè)6個(gè)入場(chǎng)口，則9點(diǎn)15分就沒(méi)有人排隊(duì)了。那么第一個(gè)觀眾到達(dá)的時(shí)間是：( )

A.9時(shí) B.8時(shí)45分

C.8時(shí)30分 D.8時(shí)15分

C【解析】本題屬于牛吃草問(wèn)題。分析題干可知，設(shè)入場(chǎng)前等候人數(shù)為y，每分鐘來(lái)的觀眾人數(shù)為x，根據(jù)公式可列得y=(5-x)×20，y=(6-x)×15，解得x=2,y=60。因此，入場(chǎng)前等候人數(shù)為60人，每分鐘來(lái)2人，因此，第一個(gè)觀眾到達(dá)時(shí)間是開(kāi)館前60÷2=30分鐘，即8時(shí)30分。故本題選C。

5.甲乙兩車(chē)分別從AB兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)6小時(shí)，甲車(chē)超過(guò)中點(diǎn)22千米，乙車(chē)行了全程的90%，已知甲車(chē)比乙車(chē)每小時(shí)少行8千米，則AB兩地相距( )千米。

A.50 B.65

C.70 D.175

D【解析】本題屬于行程問(wèn)題。根據(jù)題干，設(shè)AB兩地相距x千米。可知甲行駛了(0.5x+22)千米，乙行駛了0.9x千米。因?yàn)?ldquo;甲車(chē)比乙車(chē)每小時(shí)少行8千米”，則6小時(shí)少行48千米，有0.5x+22+48=0.9x，解得x=175。故本題選D。