2023年福建教師招聘幼教學(xué)科試題解析13

http://fujian.hteacher.net 2023-04-03 15:53 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

51.大一班勞動(dòng)中，A老師讓幼兒分組勞動(dòng)：①掃帚掃地;②夾子撿落葉;③小桶提水。A老師在指導(dǎo)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)幼兒工具使用不當(dāng)，連忙上前示范講解，看見(jiàn)有的幼兒到其他組勞動(dòng)，馬上要求他回到原組，結(jié)束后，A老師緊接著開(kāi)展下一個(gè)活動(dòng)。

問(wèn)題：

(1)請(qǐng)指出A老師在組織幼兒開(kāi)展勞動(dòng)活動(dòng)中存在的問(wèn)題。

(2)請(qǐng)?zhí)岢鲞m宜的改進(jìn)建議。

51.【參考答案】

(1)A老師在組織幼兒開(kāi)展勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)存在以下問(wèn)題：

①違背了主體性原則。主體性原則要求在活動(dòng)中應(yīng)該以幼兒為主體，充分發(fā)揮幼兒的積極性和主動(dòng)性。材料中教師讓幼兒分組勞動(dòng)，當(dāng)幼兒到其他組勞動(dòng)，要求幼兒馬上回到原組，該老師的行為沒(méi)有體現(xiàn)幼兒在活動(dòng)中的主體性。

②違背了自主性和活動(dòng)性原則。教師應(yīng)提供機(jī)會(huì)，在保證安全的前提下，讓幼兒自己探索工具使用的方法和技巧。材料中教師一發(fā)現(xiàn)幼兒使用工具不當(dāng)就連忙上前示范講解，這種做法不利于激發(fā)幼兒的自主性。材料中當(dāng)教師看到幼兒到其他組勞動(dòng)，要求幼兒馬上回到原組，不符合活動(dòng)性和自主性。

③違背了強(qiáng)化原則。勞動(dòng)結(jié)束后，教師要檢查和表?yè)P(yáng)孩子的勞動(dòng)成果，教育他愛(ài)護(hù)自己的勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)的愉快。材料中教師在勞動(dòng)活動(dòng)結(jié)束后直接開(kāi)展下一個(gè)活動(dòng)，這樣的做法是錯(cuò)誤的。

(2)教師可以從以下幾個(gè)方面改進(jìn)：

①注意激發(fā)勞動(dòng)興趣。教師要為幼兒創(chuàng)造從事各種勞動(dòng)活動(dòng)的條件，使有不同興趣愛(ài)好的幼兒都能參與活動(dòng)中來(lái)。首先教師要提供豐富的材料、工具，讓他們有足夠的時(shí)機(jī)去操作、嘗試、探索。其次教師要注意勞動(dòng)內(nèi)容及形式的多變性，新穎變化的刺激才能吸引幼兒的注意，激發(fā)他們的勞動(dòng)興趣。

②科學(xué)、合理的安排勞動(dòng)。教師對(duì)幼兒的期望應(yīng)該是科學(xué)的、合理的，在勞動(dòng)時(shí)間的安排及勞動(dòng)方式的選擇上都要做適宜的選擇，使他們有機(jī)會(huì)面對(duì)困難，并通過(guò)努力戰(zhàn)勝困難。

③多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)。勞動(dòng)結(jié)束后，教師要檢查和表?yè)P(yáng)孩子的勞動(dòng)成果，教育他愛(ài)護(hù)自己的勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)的愉快。同時(shí)提醒兒童洗手，拍去身上的泥土等。

④適當(dāng)參與社會(huì)勞動(dòng)。教師一方面要經(jīng)常組織幼兒外出參觀，走訪附近的勞動(dòng)場(chǎng)所，如超市、菜市場(chǎng)、理發(fā)店等，使幼兒有機(jī)會(huì)了解生活中熟悉的成人勞動(dòng);另一方面教師還可以邀請(qǐng)社區(qū)人員、家長(zhǎng)來(lái)園向幼兒介紹自己工作的性質(zhì)與特點(diǎn)，使他們了解各行各業(yè)的人的勞動(dòng)，從而培養(yǎng)幼兒珍惜勞動(dòng)成果、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

⑤教師提出勞動(dòng)任務(wù)后，還要注意提醒、鼓勵(lì)，幫助他完成勞動(dòng)任務(wù)。

來(lái)自孫愛(ài)蓮，張曉玲，郭學(xué)毅編著. 學(xué)前教育原理[M].2015