2020年福建省中小學新任教師招聘教綜筆試試題及解析6

http://fujian.hteacher.net 2023-04-04 17:01 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

26.關(guān)于情緒情感的描述正確的是( )。

A.喜者見之則喜是一種激情

B.暴怒時，肌肉緊張、面紅耳赤是一種應(yīng)激

C.認知活動中有新發(fā)現(xiàn)的喜悅是一種理智感

D.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種美感

26.【答案】C

【解析】本題考查情緒情感。理智感是在智力活動過程中，人的認識和追求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗。因此，在認知活動中有所發(fā)現(xiàn)而感到喜悅屬于理智感。C選項描述正確。“喜者見之則喜”是一種心境，A選項描述錯誤。“暴怒時，肌肉緊張，面紅耳赤”是一種激情，B選項描述錯誤。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種道德感，D選項描述錯誤。故本題選C。

27.學校心理健康教育的最主要的途徑是( )。

A.心理危機干預(yù) B.個別心理咨詢

C.心理輔導(dǎo)課程 D.大型戶外團體活動

27.【答案】C

【解析】本題考查學校心理健康教育的途徑。在學校開展心理健康教育的途徑包括：(1)開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程;(2)開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課;(3)在學科教學中滲透心理健康教育的內(nèi)容;(4)結(jié)合班級，團隊活動開展心理健康教育;(5)個別心理輔導(dǎo)或咨詢;(6)小組輔導(dǎo)。開設(shè)心理輔導(dǎo)課程是學校心理健康教育的最主要途徑。故本題選C。

28.美國心理學家布魯納認為學習的實質(zhì)在于( )。

A.構(gòu)造一種完形 B.主動形成認知結(jié)構(gòu)

C.建構(gòu)自己認知過程 D.形成刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)

28.【答案】B

【解析】本題考查發(fā)現(xiàn)學習理論。布魯納的發(fā)現(xiàn)學習理論認為學習的實質(zhì)在于主動形成認知結(jié)構(gòu)，A選項屬于完形學派的觀點，C選項屬于構(gòu)造主義的觀點，D選項屬于聯(lián)結(jié)學派的觀點。故本題選B。

29.“水下?lián)舭?rdquo;實驗說明了遷移理論的( )。

A.形式訓(xùn)練說 B.共同要素說

C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說 D.經(jīng)驗類化說

29.【答案】D

【解析】本題考查概括化理論。概括化理論也稱經(jīng)驗類化說，由美國心理學家賈德通過“水下?lián)舭袑嶒?rdquo;提出，其主要觀點是，一個人只要對自己的經(jīng)驗進行了概括，就可以完成從一個情境到另一個情境的遷移。他認為先前的學習之所以能遷移到后來的學習中，是因為在先前學習中獲得了一般原理，這種一般原理可以部分或全部地運用于前后兩種學習中。對原理了解、概括得越好，遷移效果也越好。A選項，形式訓(xùn)練說是最早的遷移理論，沒有實驗支持。B選項，相同要素說的實驗是面積估計實驗。C選項，關(guān)系轉(zhuǎn)換說是格式塔學派的“小雞覓食”實驗所支持。故本題選D。