2020年福建省中小學(xué)新任教師招聘教綜筆試試題及解析12

http://fujian.hteacher.net 2023-04-04 17:06 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

五、材料分析題(本大題共4小題，共45分。55題12分，56題15分，57題9分，58題9分)

55.閱讀材料，回答問題。

某農(nóng)村初中校友會的座談會上，幾位校友談起母校的物理教師張老師。

省級數(shù)學(xué)骨干教師李某說：“沒有張老師突襲家訪，我成為一名教師的夢想就不可能實現(xiàn)。”李老師當(dāng)年家境困難，盡管自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，父母還是決定終止她的學(xué)業(yè)。班主任老師冒雨步行十幾里崎嶇山路，與他的家長推心置腹地溝通，家長很受感動，邀請張老師留下吃飯被婉拒。

林董事長接著說：“當(dāng)年自稱棋童的我，學(xué)習(xí)成績卻不理想，只想早點闖世界，無心讀書。張老師作為科任教師主動邀請我對弈，結(jié)果難分伯仲。在他的悉心開導(dǎo)下，我的思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。大學(xué)畢業(yè)后，我創(chuàng)業(yè)也深受影響，可很遺憾的是，為表達(dá)對張老師的感激，幾次邀請他和他的家人國內(nèi)外旅游，都被他果斷謝絕。”

陳總工迫不及待地說：“我是張老師‘開小灶’的得益者。每次參加物理競賽前，他都專門為我準(zhǔn)備系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資料并精心輔導(dǎo)。遇到無法解答的難題向他請教時，他的精確指導(dǎo)，總讓我茅塞頓開。”

“是啊，張老師的課總是那么深入淺出，生動活潑，引人入勝，聽他的課簡直是種享受。他參加教學(xué)競賽多次獲獎，出版過個人詩集，長期參加業(yè)余馬拉松比賽，還是書法協(xié)會副會長，真是令人欽佩!”某學(xué)院李教授補充到。

蘇某說：“我可是張老師家的?？?，最近張老師獲得‘教育世家’的稱號，你們不知道，當(dāng)年師娘沒少抱怨過張老師，說他只會顧及人家的孩子。我提議，林董事長真想報答張老師，不妨以張老師的名義設(shè)立一個教育基金會。”

問題：

(1)結(jié)合材料，分析張老師踐行了新時代中小學(xué)教師的哪些行為準(zhǔn)則。(6分)

(2)結(jié)合材料，分析張老師所具備的知識素養(yǎng)。(6分)

55.【參考答案】

(1)根據(jù)《新時期中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，張老師踐行了：

第一，潛心教書育人。落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長。材料中的張老師認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)生不同特點采取不同的教學(xué)方法，因材施教，踐行了潛心教書育人這一準(zhǔn)則。

第二，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。嚴(yán)慈相濟，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友。材料中的張老師，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)放棄學(xué)業(yè)，立馬到學(xué)生家中耐心指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度，從而認(rèn)真學(xué)習(xí)，踐行了關(guān)心愛護(hù)學(xué)生這一準(zhǔn)則。

第三，堅守廉潔自律。嚴(yán)于律己，清廉從教;不得索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費的宴請等行為。材料中不管是學(xué)生家長要請張老師吃飯，還是學(xué)生邀請張老師一起旅游，張老師全部拒絕，踐行了堅守廉潔自律這一準(zhǔn)則。

第四，規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，自覺抵制不良風(fēng)氣。材料中的張老師無償為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供輔導(dǎo)和幫助，樂于奉獻(xiàn)，踐行了規(guī)范從教行為這一準(zhǔn)則。

(寫出任意三條即可得分)

(2)張老師具備了良好的知識素養(yǎng)。具體包括以下幾個方面：

①本體性知識，即教師所具有的特定的學(xué)科知識。材料中，張老師為參加物理競賽的學(xué)生提供系統(tǒng)的資料和精確的指導(dǎo)，體現(xiàn)了張老師具有扎實的本體性知識。

②條件性知識，即教育學(xué)、心理學(xué)和教法等相關(guān)的教育心理方面的知識。材料中，張老師對無心讀書的“棋童”學(xué)生，利用其教育智慧，有效的轉(zhuǎn)變了學(xué)生的觀念，體現(xiàn)了張老師具有良好的條件性知識。

③實踐性知識，即教師在面臨實現(xiàn)有目的的行為中所具有的課堂情境知識以及與之相關(guān)的知識。材料中提到張老師參加教學(xué)競賽多次獲獎，他的課“深入淺出，生動活潑，引人入勝”，體現(xiàn)了張老師具備豐富的實踐性知識。

④文化知識，指教師需要具備廣博的文化知識。材料中提到張老師會下棋，能和“棋童”對弈，出版過個人詩集，長期參加業(yè)余馬拉松比賽，還是書法協(xié)會副會長，體現(xiàn)了張老師具備廣博的文化知識。

(寫出任意三條即可得分)

【答案結(jié)束】

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