http://neimenggu.hteacher.net 2023-04-06 16:15 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.根據(jù)對教學(xué)評價資料的處理方式不同,可以將教學(xué)評價分為( )。
A.量化的教學(xué)評價 B.常模參照評價
C.標準參照評價 D.質(zhì)化的教學(xué)評價
2.以下屬于杜威的觀點的是( )。
A.教育即生活 B.社會即學(xué)校
C.從做中學(xué) D.為求知而求知
1.【答案】BC
【解析】本題考查教學(xué)評價的類型。教學(xué)評價工作是十分復(fù)雜的。根據(jù)不同的劃分標準,可以將教學(xué)評價分為不同的類型。(1)根據(jù)實施教學(xué)評價的時機不同,可以將教學(xué)評價分為準備性評價、形成性評價和總結(jié)性評價;(2)根據(jù)對教學(xué)評價資料處理方式的不同,可以將教學(xué)評價分為常模參照評價和標準參照評價;(3)根據(jù)評價中所使用的測驗的來源不同,可以將測驗分為標準化學(xué)績測驗和教師自編測驗;(4)根據(jù)評價過程中獲取資料的方式不同,可以將教學(xué)評價分為量化的教學(xué)評價和質(zhì)化的教學(xué)評價。故本題選BC。
2.【答案】AC
【解析】本題考查杜威的教育理念。杜威認為,教育即生活,教育即生長,教育即經(jīng)驗的改組或改造,并提出“學(xué)校即社會”和“從做中學(xué)”。B選項是陶行知的觀點。D選項是亞里士多德的觀點。故本題選AC。
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