山東中小學(xué)教師招聘教綜學(xué)科筆試模擬試題8

http://shandong.hteacher.net 2023-04-06 17:11 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.沉思型認(rèn)知方式的特點(diǎn)是反應(yīng)慢，精確性高。 ( )

2.態(tài)度的轉(zhuǎn)變過(guò)程一般為“解凍——變化——凝固”三個(gè)階段。 ( )

3.負(fù)強(qiáng)化是運(yùn)用懲罰排除不良行為的過(guò)程。 ( )

4.某些同學(xué)具有音樂(lè)能力、繪畫(huà)能力等，這些能力屬于特殊能力。 ( )

1.【答案】A

【解析】沉思型學(xué)生在解決認(rèn)知任務(wù)時(shí)，總是謹(jǐn)慎、全面地檢查各種假設(shè)，在確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題的情況下才會(huì)給出答案。這種類(lèi)型的學(xué)生認(rèn)知問(wèn)題的速度雖然慢，但錯(cuò)誤率很低，在解決高層次問(wèn)題中占有優(yōu)勢(shì)。故本題選A。

2.【答案】A

【解析】態(tài)度的轉(zhuǎn)變是指人在對(duì)事物已有態(tài)度的基礎(chǔ)上發(fā)生一定的變化。其轉(zhuǎn)變過(guò)程一般為“解凍——變化——凝固”三個(gè)階段。故本題選A。

3.【答案】B

【解析】負(fù)強(qiáng)化是取消厭惡性刺激以提高反應(yīng)概率的過(guò)程。懲罰是當(dāng)有機(jī)體做出某種反應(yīng)以后，呈現(xiàn)一個(gè)厭惡刺激或伴隨喜愛(ài)刺激的消失，以消除或抑制此類(lèi)反應(yīng)的過(guò)程。兩者截然不同，不能混為一談。故本題選B。

4.【答案】A

【解析】根據(jù)能力適應(yīng)活動(dòng)范圍的大小，可分為一般能力和特殊能力。特殊能力是指從事某種專(zhuān)門(mén)活動(dòng)所需要的能力，如音樂(lè)能力、繪畫(huà)能力等。它是順利完成某一專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的心理?xiàng)l件。故本題選A。