http://heilongjiang.hteacher.net 2023-04-13 11:31 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.“性相近,習相遠”中的“習”指的是家庭環(huán)境、社會環(huán)境和( )。
A.稟賦 B.學習習得 C.生活習慣 D.教育環(huán)境
【答案】D。解析:本題考查影響人的身心發(fā)展的因素。環(huán)境泛指個體生活中影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。題干中,“性相近,習相遠”的意思是:人剛生下來的時候,先天本性互相之間是接近的,而后天習染積久養(yǎng)成的習性,卻互相之間差異甚大??梢?,這句話突出了環(huán)境的作用。其中環(huán)境包括家庭環(huán)境、社會環(huán)境、教育環(huán)境。故選D項。
2.不替學生做出選擇,注意引導學生,這體現(xiàn)教師尊重和發(fā)揮( )。
A.學生的創(chuàng)造性 B.學生的主體性 C.學生的審美性 D.學生的發(fā)展性
【答案】B。解析:本題考查學生的特點。學生是認識的主體,是學習的主人。在教學過程中不能代替學生,要引導學生,充分發(fā)揮學生的主體性。故選B項。
3.班主任陳老師通過生杏的酸澀和熟杏的香甜來教育一位早戀的初三女生,告訴她談戀愛和吃杏子是一樣的道理:中學生還沒有生長成熟,此刻若談戀愛,就如同吃生杏子一般,只能又苦又澀;只有到成熟后再去戀愛,才會像熟杏般香甜可口,感到無比幸福。從而使這位女生從早戀中走了出來。這體現(xiàn)了德育的哪一原則( )。
A.知行統(tǒng)一原則 B.長善救失原則 C.因材施教原則 D.疏導原則
【答案】D。解析:本題考查對疏導原則的理解。疏導原則是指進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生的認識入手,調(diào)動學生的主動性,使他們積極向上。題干中班主任用生杏的酸澀和熟杏的香甜,來教育一位早戀的女生,從學生認識入手,以理服人,因此屬于疏導原則。故選D項。
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責任編輯:云云
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