http://guizhou.hteacher.net 2023-05-05 17:43 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
5.學生學習新經(jīng)驗使原有經(jīng)驗產(chǎn)生完全顛覆和重建這個現(xiàn)象屬于( )。
A.建構主義的同化 B.建構主義的順應
C.建構主義的同化與順應 D.建構主義的順應與同化
5.【答案】B
【解析】本題考查同化與順應。A選項:同化同化指的是有機體面對一個新的刺激情境時,把刺激整合到已有的圖式或認知結構中。B選項:順應指的是有機體不能利用原有圖式接受和解釋新刺激時,其認知結構發(fā)生改變來適應新刺激的影響。題干中原有經(jīng)驗完全顛覆和重建,符合順應概念。故本題選B。
6.對學業(yè)成績進行評價,情形與類別對應不正確的是( )。
A.學生甲期末考試成績居全校中上水平——常模參考評價
B.學生乙達到了全國競賽的上限要求——標準參考評價
C.了解單元教學效果,只診斷矯正但不排名——形成性評價
D.教學教師隨機把學生叫到辦公室進行考后談心——個體評價
6.【答案】C
【解析】本題考查教學評價。A選項:常模參照測驗即為相對評價,是在評價對象的集合中選取一個或若干個個體為基準,然后把各評價對象與基準進行比較,確定每個評價對象在集合中所處的相對位置。學生甲考試中中上水平,即看甲在全校的相對位置。故A正確。B選項:標準參照測驗即為絕對評價,是在評價對象的集合之外確定一個標準,被稱為客觀標準。評價時,把評價對象與客觀標準進行比較,從而判斷其優(yōu)劣。題干中提到競賽上限要求,為標準線。故B正確。C選項:形成性評價是在教學進行過程中,為引導教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習結果的確定。主要目的為調控教學,題干中了解效果、診斷、矯正屬于診斷性評價。故C錯誤。D選項:個體評價是一種以個人為評價主體的評價,是個體從自身的需要、利益、情感出發(fā),對主客體價值關系的判斷。題干中把學生叫到辦公室單獨談心,屬于個體評價。故D正確。本題為選非題,故本題選C。
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責任編輯:云云
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