http://sx.hteacher.net 2023-06-06 13:45 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.名稱由來(lái)和創(chuàng)立:
“稷下”為齊國(guó)都城臨淄的稽門附近地區(qū),齊國(guó)君主在該地設(shè)立學(xué)宮,因此得名稷下學(xué)宮。創(chuàng)立于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。
2.性質(zhì)
(1)官家舉辦私家主持的特殊形式的學(xué)校;
a.由養(yǎng)士制度發(fā)展轉(zhuǎn)化而來(lái)的教育機(jī)構(gòu),并且始終不改變養(yǎng)士、用士的基本目的,決定了它是由齊國(guó)官方出資舉辦的學(xué)校,從這個(gè)意義上是官學(xué)。
b.由養(yǎng)士制度發(fā)展演變而成的教育機(jī)構(gòu),它保持了充分尊重士人之所學(xué),不干涉和限制,從這個(gè)意義上是私學(xué)。
(2)集講學(xué)、著述、育才活動(dòng)為一體并兼有咨議作用的高等學(xué)府;
a.講學(xué):超出了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期時(shí)一般私學(xué)講學(xué)的水平,更為正規(guī)。
b.著述:著書立傳
c.育才:政治和學(xué)術(shù)人才的培養(yǎng)
3.特點(diǎn)
(1)學(xué)術(shù)自由
(2)待遇優(yōu)厚
4.意義
(1)促進(jìn)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想學(xué)術(shù)的發(fā)展
(2)體現(xiàn)了古代知識(shí)分子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性
(3)創(chuàng)造了出色的教育典范
考查形式:選擇題和判斷題
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責(zé)任編輯:文文
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